专题20 议论文阅读（同步练习）（原卷版）【中职专用】高三语文（对口升学）一轮复习备考指南（湖南适用） .pdf

现代文阅读之议论文专项训练

一、现代文阅读

论述性文章

①近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士艾伦•麦克法兰先生，应邀来华访问。旅程中，

在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。而当他走进

深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有么多的孩子在低头认真读书，不由地发出感叹：“这是高贵

的低头。

②麦克法兰在“低头〃前面加上形容词“高贵的，既是对记载人类文明书籍的赞誉，更是对读书这

一高雅行为的褒奖。由此想起一件事。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。看着看着，

突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢，见到一个外国人正在

聚精会神地看书，一位中年妇女还要给这个“老外〃拍照，说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低

头族”，平时不爱读书，成绩很差。

③说起大学生里的“低头族”，很多人还是有点发言权的，比如，在大学任教，头疼的就是如何提高

学生的“抬头率”。因为一上课，举目望去，抬头听讲者多也就三分之一，余者大都在低头玩手机。提醒

一下，能好上几分钟，过了一会儿又旧态复发。一次，讲到张爱玲的文学成就时，教授稍微加了点儿佐料，

说到张爱玲有三恨：一恨酣鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一

恨：四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才纷纷抬头笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或

“韩剧”当中。

④“高贵的低头〃，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多了，将来

就肯定会抬起“高贵的头〃，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，

么未来注定是没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出人头地就更不可能了。毕竟，没有哪个老板聘

人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者拥有的文凭和各类证书等，而这些

都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。

⑤一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，公务舱旅客看杂志或

用笔记本办公的较多，经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在

“高贵的低头”，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此，引起了她的深思，到底是人的位置影响

了行为，还是人的行为影响了位置呢？

⑥我们应尽情享受“高贵的低头〃带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”，长期而自觉的“高贵的低

头”，会使我们潜移默化地从书中学到高贵的见解，高贵的谈吐，高贵的举止，高贵的容仪，这样不仅可

以使人成为底蕴厚重的高雅君子，还会像海德格尔所说的样：“诗意地栖居在大地上”。

1.给选文加上一个合适的标题（）

A.高贵的“低头”

B.不做〃低头一族〃

C.抬头率〃太低

D.腹有诗书气自华

2.下列对文章内容理解不正碉的一项是（）

A.文章第①段通过引用英国艾伦•麦克法兰先生这一名人的见闻摆出现象、引出话题。

B.文章第②③段作者通过幽默诙谐的语言，列举生活中的具体事例论证文中的观点。

C.文章④⑤段通过对比论证说明了只有〃高贵的低头〃才能拥有文凭、证书、头等舱。

D.文末作者号召大家都要长期而自觉的高贵的低头〃，成为底蕴厚重的高雅君子。

阅读下面文本，完成小题。

谈谈“工匠精神”

①我们一般把具有高超手艺的人称为匠人，并将这些人身上具有的严谨态度和专业精神称为匠人精神。

②从历史的发展角度来看，工匠主要依靠手工完成工作和劳动。随着科技发展和社会进步，机器化生

产逐渐取代了手工作坊的生产，工匠逐渐被冷落。然而，人们在追求速度的同时，也越发重视产品的质量，

工匠精神的重要性也得到凸显。

③在生产活动中，设计图纸、设计标准都是要依赖工匠和经验丰富的熟练工人来完成的。因此，从某

种程度上来说，企业要想实现自己的发展目标，必然离不开技艺精湛的工匠。工匠从事的工作大都是重复

的，好的工匠往往能从重复性的工作中发现问题，从而想出办法解决问题，不断改进生产技术，为企业创

造更大的效益。很多事实表明，企业技术的创新不仅源于专家和工程师的功劳，也源于工匠的努力，他们

在企业中发挥着极其重要的作用。

④在中国历史上出现了很多具有工匠精神的典范。比如春秋战国时期的鲁班，凭借自己的智慧和精湛