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小学第一学期体育教学工作计划

一、指导思想：

围绕〃健康第一〃的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科

学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成

长为根本；切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校

体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落

到实处。

二、目标策略：

1、树立正确的运动技能观。教师要有意加强自身运动技能水平，要注重

自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需

求。

2、增强职责意。要对学生加强运动安全意和自我保护方法的教育。切

实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好

基础。

3、提升实践反思潜力。重视个人教学经验的积累与总结，有意关注体育

教学中存在的问题意的培养，不断提升自我的教育教学潜力，构成自我独特

的教学风格。

4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式。

以及师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与

真诚的对话交流相结合。

5、充分发挥以教师为核心的示范引领与学科指导作用。

三、主要工作：

（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。

1、上好体育常规课，有组织，有资料，有方法，有风格，有吸引力，有质

量意，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做

好规定项目的考核。

2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保

存好原始数据，并做好自我检测报告。

（二）教研要有新突破。

1、逐步建立〃以校为本”的教学研究制度，改善和加强体育教教学工作，构

成良好机制，促进教师专业化发展。

2、规范管理，加强校本教研，在问题意和意志的培养上下功夫，透过教

学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的

体育运动潜力，为培养学生终身体育的意服务。

（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任

务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措

施，是发展竞技体育，发现和培养体育人才的必经之路。

（1）课间操（跑操+广播操、眼保健操）：

要加强对课间跑操+广播操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间

操常规，严格纪律，保证课间操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、

出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入

班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间操构成自我的特色，

努力做到广播操〃三个一样〃，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质

量一个样。眼保健操正确、到位、整齐。

(2)班级体育锻炼：

各学校组织学生以班级为单位，利用每天体育课，进行体育锻炼，由各任

课体育教师与班主任密切配合，帮忙各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上

的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进

行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼状况进行检查

评比，及时总结，构成制度。

(3)体育竞赛：

以全面锻炼学生身体、保证学生每一天有一小时体育活动时光为出发点，

在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际状况，贯彻

小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不一样开展丰富多彩的体育竞赛活

动，积极组织开展田径运动会等活动。力争透过这些体育竞赛活动，来激发学

生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内构成浓厚的体育氛围。

(4)课余运动训练:

本学期力争做到早选苗，早训练，为县级各项体育竞赛活动做好准备。认

真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练。

四、工作进度安排：

九月：

1.召开体育学科工作会议，布置本学期教学教研工作，完善教学、教研计

划。

2.小学体育新课程标准学习并交流心得。

3.组织体育教师观摩并研讨名家教学课例。

十月：

1.筹备学校秋季运动会事宜