2025年统计学期末复习重点分析.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

统计学期末复习重点分析

统计学期末复习重点

一、选择、填空、判断题型：

1、统计一词通常有三种含义：即统计工作、统计资料、统计学。

2、统计学的特点：数量性、总体性、具体性。

3、就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程一般可分为统计调

查、统计整理

和统计分析三个阶段。

4、标志可分为品质标志和数量标志。

5、统计调查是统计工作中的基础环节。

6统计调查工作要力求达到准确性和及时性这两个基本要求。

7、统计调查按调查对象所包括范围不同，可分为全面调查和非全

面调查。

8、统计调查的组织形式分为统计报表制度和专门调查。

9、统计调查按登记事物的连续性不同，分为经常调查和一时调查。

10、统计整理的关键是统计分组，统计分组的工作是正确的选择

分组标志。

11、统计分组的三方面作用是分别从类型分组、结构分组和分析

分组角度来说明

的。

12、根据分组标志的不同，分配数列可分为两种：品质分配数列

（简称品质数

列）；变量分配数列（简称变量数列）。品质数列由各组名称和

次数组成。变量数列也是由各组名称（由变量值表示）和次数（或频

率）组成。

13、组距数列根据组距是否相等，分为等距数列和异距数列两种。

14、次数分布有三种主要类型：钟型分布、U型分布，J型分布。

15、总量指标按其反映的内容不同，分为总_____

16、总量指标按其反映时间状况不同，分为时期指标和时点指标。

君子忧道不忧贫。——孔丘

17、根据客观现象的性质不同，5年计划指标数值的规定有水平

法和累计法。

18、注意两个对比指标的可比性

19、平均指标能反映总体变量值的集中趋势。

20、动态数列由两个基本要素构成：一个是资料所属的时间；另

一个是各时间上

的统计指标数值，习惯上称之为动态数列中的发展水平。

21、如果掌握的权数资料是基本公式的母项数值，则采用算术平

均数形式；如果掌握的权数资料是基本公式的子项数值，则采用调和

平均数形式。

22、动态数列按统计指标的性质不同，可以分为绝对数动态数列、

相对数动态数列、平均数动态数列三种。

23、保证数列中各个指标之间的可比性，就成为编制动态数列应

遵守的基本原则。

24、动态数列影响因素按其性质和作用大致归为：长期趋势（T、

季节变动（S

）、循环变动（C）、不规贝U变动（I）。。

25、统计指数按照说明现象的范围不同，分为个体指数和总指数。

26、按照统计指标的内容不同，分为数量指标指数和质量指标指

数。

27、编制指数的一般原则：编制数量指标指数用基期质量指标作

同度量因素；编制质量指标指数用报告期数量指标作同度量因素。

二、名词解释：

1、统计学是研究大量社会现象（主要是经济现象）的总体数量方

面的方法论科学。

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2、统计调查是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组

织地向社会实际搜