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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

关于高中教学工作总结6篇

高中教学工作总结篇1

本学期我担任高一的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工

作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，

获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、精心备教，全面把握新课程标准

本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案，在教每一节课

前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不

打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提

高。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备

课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。因此，每天我都用大量

的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但

事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在

讲授《血肉筑长城》时候，这课的主题是“抗日战争”，教学难度比较大。如果

照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，

找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备

了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了。学生特别用功，

教学效果十分理想。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，

我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实

上课，作业，练习，复习，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全

改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评价学生的学习情况，

反馈教学效果，使历史课教学质量大幅度提高。

二、培养兴趣，激发学习积极性

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

兴趣是的老师，学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。我在教学中非常

注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式

教学、不提倡死记硬背，教学中主要采用问题教学法，让学生从问题中学会自主

学习。在问题中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。努

力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神

的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

三、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心

由于学生基础差，学习感觉难度较大，学习信心不足，有的学生成绩不理想。

这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的兴趣出发。

适时给学生鼓励，从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，

相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓

励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕历史到喜欢，由差到好。开展课外辅导，

课外活动和研究性学习活动。

四、转变教学观念，不仅教书而且育人

放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在平等、轻松的课堂氛围中

学习。在教学中还多对学生进行情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了

道理，用真心和爱心对待学生。

以上是本人对本学期的教育教学工作的总结，工作中也有疏漏和不足，在以

后的教学中要不断的努力，力求更上一层楼。

五、存在的不足

1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的

课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，