Unit 2 My schoolbag（说课稿）-2024—2025学年人教PEP版英语四年级上册.docxVIP

Unit2Myschoolbag（说课稿）-2024—2025学年人教PEP版英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“Unit2Myschoolbag（说课稿）-2024—2025学年人教PEP版英语四年级上册”本单元主要围绕学校生活场景，教授与书包及学校用品相关的词汇和基本句型。通过本单元的学习，学生能够掌握如“schoolbag,pencil,ruler,eraser”等词汇，以及询问和描述物品的句型：“Whatsthis?Its...”和“Whatsinyourschoolbag?”等。本节课旨在培养学生的听说能力和日常交流能力，为学生的学校生活交流打下基础。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确使用本单元所学的词汇和句型，进行有关学校用品的简单交流。

2.文化意识：学生了解不同文化背景下学校生活的相似性和差异性。

3.思维品质：培养学生观察、分析、比较学校用品的能力，激发创新思维。

4.学习能力：学生学会运用所学知识，自主完成关于学校用品的听说读写任务。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过一些基础的英语单词和句型，如颜色、数字、动物等。

-学生能够进行简单的自我介绍和日常问候。

-学生对学校生活有一定的了解，如课堂用语和学校用品的基本词汇。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对新鲜事物充满好奇心，对学校用品的话题较为感兴趣。

-学生的听说能力相对较强，但读写能力有待提高。

-学生喜欢互动式学习，对游戏、歌曲和角色扮演等教学活动表现出较高的参与度。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在发音和词汇记忆上遇到困难，特别是对于一些较复杂的词汇。

-学生可能不太熟悉用英语描述物品的句型结构，需要多加练习。

-部分学生可能在课堂参与度上有所不足，需要老师鼓励和引导。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用任务型教学法，让学生在实际交流中学习和运用新词汇及句型。

-利用小组合作学习，鼓励学生之间互动讨论，提高口语表达能力。

-使用情景模拟，让学生在模拟的校园环境中自然地学习和使用目标语言。

2.教学手段：

-利用多媒体课件展示学校用品的图片，增强直观性，帮助学生记忆单词。

-使用教学软件进行听力训练，提高学生的听力理解能力。

-运用电子白板进行互动教学，如单词拼写比赛，增加课堂趣味性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用学生熟悉的歌曲“Hello”进行热身，营造轻松愉快的课堂氛围。

-通过展示一个装有学校用品的神秘书包，激发学生的好奇心，引导学生猜测并说出今天将要学习的内容。

2.讲授新知（20分钟）

-使用PPT展示本课的生词和句型，教师领读，学生跟读，并解释单词的意思和用法。

-分组练习，每组选择一个学校用品，用今天学到的句型进行描述，其他组猜测。

-通过角色扮演，模拟在学校的情景，让学生运用所学句型和词汇进行对话。

3.巩固练习（10分钟）

-进行“快速问答”游戏，教师提问，学生快速回答，如：“Whatsinyourschoolbag?”

-学生两人一组，互相询问对方书包里的物品，并尝试使用所学句型进行完整对话。

-教师选取几名学生上台演示对话，给予肯定和纠正。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课所学的词汇和句型，确保学生理解并能正确使用。

-学生分享在练习环节的感受和学习成果，教师给予反馈。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生回家后，用英语列出自己的书包里有哪些物品，并尝试用所学句型写一段小对话。

-鼓励学生与家长一起练习英语，增加语言实践的机会。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-故事书：《我的第一本英语学校生活故事书》，书中包含与学校生活相关的情景对话和故事。

-视频资源：《学校生活英语会话》系列视频，涵盖不同学校场景的实用英语对话。

-英语歌曲：《SchoolbagSong》，通过歌曲学习学校用品的英语表达。

-绘本：《MySchoolbag》，通过绘本故事让学生复习和巩固学校用品的词汇。

2.拓展建议：

-鼓励学生在家里和父母一起观看《学校生活英语会话》视频，模仿视频中的对话，增强口语能力。

-让学生阅读《我的第一本英语学校生活故事书》和《MySchoolbag》绘本，通过故事情节复习和拓展词汇。

-布置学生听《SchoolbagSong》歌曲，并尝试跟着旋律唱出学校用品的英文单词。

-创造语言环境，让学生在家庭中用英语描述自己的书包和学校用品，与家长进行简单对话。

-鼓励学生制作自己的学校用品清单，并用英语写下来，可以是单词列表或者是简短的句子描述。

-