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小学生科学探究能力的评价与提升论文

摘要：本文针对小学生科学探究能力的评价与提升问题，通过分析现有教育现状，提出具体的问题，旨在为科学探究能力评价与提升提供有效策略。文章首先阐述了问题的提出，然后结合实际案例，探讨小学生科学探究能力的评价方法，最后提出相应的提升策略。

关键词：小学生；科学探究能力；评价；提升

一、问题的提出

（一）1.小学生科学探究能力评价体系不完善

在我国，小学生科学探究能力的评价体系尚不完善，这导致了评价过程中存在诸多问题。首先，评价标准过于单一，往往以考试成绩为主要依据，忽略了学生在探究过程中的表现。其次，评价方式过于简单，缺乏针对性和个性化。最后，评价结果难以反映学生