2018年北京市昌平初三二模语文试卷及答案.pdf

2018北京昌平初三二模

语文

2018．5

考1.本试卷分五大部分，满分100分，共10页，23个小题，考试时间150分钟。

生2.请在试卷上准确填写学校名称、姓名和考试编号。

须3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

知

5.考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。

一、基础·运用（共15分）

1.欣赏下面书法作品（局部），填空。（共3分）

《自叙帖》《玄秘塔碑》

唐代柳公权书法以楷书著称，从书体上判断，上面的___①___（填作品名称）是其作品。这幅作品结构（布

局）___②___，笔画锋棱明显，书风遒媚劲健。另一幅是怀素草书巨制，结构松散灵活，笔画___③___，书风狂放

烂漫。

2.为了深入了解北京城市文化，学校开展了“了解北京中轴线，感受古都魅力”社会实践活动，以下是同学们收集

整理的材料，请你根据要求，完成（1）—（6）题。（共12分）

材料一

古代北京城市建设中______的成就，是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8公里的城市中

轴线，这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。北

京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生；前后起伏、左右

对称的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的；气魄之雄伟就

在这个南北引伸、一贯到底的规模。这条中轴线如一根脊梁，又如

同一条“龙脉”，它既是古都北京的象征，也是中国文明的象征。

元代，中轴线正式形成，位置在今旧鼓楼大街的中心线及其

向南的延伸区域，南起永定门，北至钟鼓楼，越过太液池东岸的

宫城中央。到了明代，统治者将北京中轴线向东移动了150米，

最终形成现在的格局。建立中轴线，目的是为强调封建帝王的中

心地位，正如中国之名，意为“世界中央之国”一样。城市总体

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布局以中轴线为中心，左面为太庙，右面为社稷坛；前面是朝廷，后面为市场，即“左祖右社”“前朝后市”，因此在

城市布局上成为世界上______的城市之一。

（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）

A.对称（chèn）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“丿”

B.对称（chèng）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“”

C．对称（chèn）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“丿”

D．对称（chèng）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“”

（2）结合上下文，依次填入横线处最恰当的一项是（2分）

A.最辉煌最杰出最突出

B.最突出最辉煌最杰出

C．最杰出最突出最辉煌

D．最突出最杰出最辉煌

（3）假如你站在正阳门前，请借助材料的知识，向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。（从天安门、故宫、

景山选其一）（2分）

答：________

材料二

①

老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪：“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族；钟楼像是一

个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民，两人一前一后，形影不离，度过了700多年悠悠的岁月。”在来自乡下的

杏儿眼中，钟鼓楼有着俗世的幸福：“鼓楼比她想象的还大，这让她高兴。……她看见了钟楼。她觉得钟楼真秀气。②

不知为什么，她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻，鼓楼是夫，钟楼就是妻。他们永远那么紧挨着，不分离。”作家

刘心武眼中的钟鼓楼意味着建筑的凝固和时间的流逝，他在小说《钟鼓楼》中写到：“尽管它们现在已经不再鸣响

晨钟暮鼓了，但当它们映入有心人的眼中时，依旧巍然地意味着悠悠流逝的时间。”________。