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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
大班第二学期教学计划5篇
大班其次学期教学规划篇1
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及
本园办园务规划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班
班级、教育教学及保教规划,提高组织活动和教科研力量。以园本教研为
核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于讨论教师实践中的问
题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我
园教学质量的提高。
二、工作重点
1、从养成教育入手,仔细观看孩子,专心了解孩子,树立“一切为
了幼儿进展”的教育理念,建立有利于幼儿进展的教学模式,努力改善自
身的教育行为,以促进幼儿身心和谐进展。
2、加强园本教研建立力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有
效的探究。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不
断改良教科研活动模式,在活动中进展实质性的探讨、讨论,提升本年级
组的教科研水平。
3、开展各年级组相互观摩研讨活动,做好幼小连接的各项预备工作。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。
进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,
促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研
讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增加教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的
产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、
系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的时机给自己充
电,学习别人的特长,逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅《早期教
育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的讨论。
3、平常班与班之间进展预约沟通学习。探讨平常教学活动得失,鼓
舞教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,根据园务规划,期末撰写有
质量的教育随笔和案例分析,
4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。
依据本班幼儿的实际状况,准时填写《家园联系手册》。本学期连续召开
家长会和家教座谈会;利用环境创设展现幼儿在园活动状况,在工作中教
师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识,激发家长主动参加、积极合作的
热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
四、详细工作安排
二月底
1、主题活动:难忘的春节。
2、稳定幼儿心情,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,
主题墙布置,家园联系栏布置。
3、组织本年龄组教师争论本学期保教工作重点,依据实际状况修订
规划。
4、正式启动家园联系册。
5.搜集区域材料,为幼儿供应丰富的区域活动环境。
三月
1.依据市编教材预设主题进展活动,实行多种形式为幼儿留有生成活
动的空间。
2.年段活动:教师供应活动设计进展研讨、分析记录。(两周一个)
3.学习幼儿播送操整齐,坚持同年龄段一起标准动作。
4.年级组争论:如何组织幼儿度过漂亮而难忘的春天?
四月份:
1.预设主题:漂亮的春天等
2.社会实践活动:扫墓、春季运动会
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