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专业《高等教育心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
河北省平泉县2023-24年《高等教育心理学》考试题库大全(研优卷)
第I部分单选题(100题)
1.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。
A:理解
B:热情
C:接纳
D:真诚
答案:C
2.幼儿思维的主要特征是()
A:抽象逻辑思维
B:具体形象思维
C:形象逻辑思维
D:直观动作思维
答案:B
3.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分
值
A:印象定位
B:基本规范
C:角色期待
D:评价标准
答案:C
4.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()
A:双重趋避冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:双趋冲突
答案:D
5.使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。
A:三年
B:一年
C:二年
D:半年
答案:B
6.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()
A:求助者变得更适应了
B:求助者的自我变得较为开放
C:求助者更加相信咨询师
D:求助者的自我变得较为协调
答案:C
7.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。
A:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展
B:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展
C:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
D:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
答案:A
8.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。
A:咨询师的主观感受
B:家属的要求
C:上级咨询师的指示
D:求助者的请求
答案:D
9.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。
A:一周
B:一月
C:二周
D:一年
答案:A
10.罗杰斯对人性的基本假设是()
A:人性本恶
B:人是非理性的
C:人无所谓善恶
D:人性本善
答案:D
11.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。
A:动力观点
B:结构观点
C:适应观点
D:分区观点
答案:A
12.()是婴儿的天生学习能力
A:无条件反射
B:条件反射
C:言语刺激
D:模仿学习
答案:D
13.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。
A:阳性项目均分
B:因子分
C:阳性项目数
D:阴性项目数
答案:B
14.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。
A:2012年10月26日
B:2015年3月1日
C:2013年5月1日
D:2018年1月1日
答案:C
15.婴儿对主体我的认识出现在()前后
A:2岁
B:4个月
C:6个月
D:1岁
答案:D
16.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()
A:功能性
B:稳定性
C:独特性
D:统合性
答案:C
17.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()
A:意志品质
B:目标品质
C:能力品质
D:希望品质
答案:C
18.以下属于催眠疗法用途的是()。
A:精神障碍的治疗
B:判断行为的对错
C:解决情绪、行为问题
D:对即将发生事件的预测
答案:C
19.使用面质技术时,错误的做法是()。
A:不以事实为依据
B:避免无情攻击
C:使用尝试性面质
D:避免个人发泄
答案:A
20.16PF的高分范围是()分。
A:5~8
B:3~6
C:8~10
D:1~3
答案:C
21.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。
A:具体化
B:释义
C:内容反应
D:解释
答案:A
22.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫
()
A:整合
B:平衡
C:同化
D:顺应
答案:C
23.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()分值
A:听觉对比
B:听觉疲劳
C:听觉适应
D:声音掩蔽
答案:D
24.脑的最古老部位是()分值
A:大脑
B:小脑
C:间脑
D:脑干
答案:D
25.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是
()。
A:中心特质
B:首要特质
C:根源特质
D:次要特质
答案:A
26.老年人视觉减退的表现不包括()
A:视野缩小
B:视觉敏锐度下降
C:聚焦能力减弱
D:暗适应所需时间缩短
答案:D
27.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()
A:爱的品质
B:智慧
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