小学六年级数学《圆的周长》PPT课件.ppt

思考：

什么是周长

平面上封闭图形一周的

长度，就是它的周长。

想一想：什么叫圆的周长

围成圆的曲线的长叫做圆

的周长。

方法一：

绳绕法

方法一：绳绕法

方法一：绳绕法

方法一：绳绕法

方法一：

绳绕法

用线绕圆片一周，量它的长度。

方法二：滚动法

d=10cm

0cm102030

方法二：滚动法

m

c

0

1

=

d

0cm102030

方法二：滚动法

d=10cm

0cm102030

方法二：滚动法

d

=

1

0

c

m

0cm102030

方法二：滚动法

d=10cm

0cm102030

方法二：滚动法

cm

0

1

=

d

0cm102030

方法二：滚动法

d=10cm

0cm102030

方法二：滚动法

d

=

1

0

cm

0cm102030

方法二：滚动法

d

=

1

0

c

m

0cm102030

圆向右滚动一周，量它的长度。

c

d

自己动手量一量

π≈3.14

π＝3.141592653

圆的周长除以直径

的商是一个固定的

数。我们把它叫做

圆周率，用字母π

表示。

圆的周长总是直

径的π倍.

C=πd

周长=π×直径

C=2πr

周长=2×π×半

径

或

约2000年前，中国的古

代数学著作《周髀（bì）

算经》中就有了“周三径

一”的说法，意思是指圆

的周长是它的直径的3倍。

大约1500年前，中国有一位伟大的数学家

和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在

3.1415926和3.1415927之间，成为世界

上第一个把圆周率的值精确到7位小数的

人。他的这项伟大成就比国外数学家得出

这样精确数值的时间，至少要早1000年。

判断辨析×

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