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2025年现代分析测试技术教学大纲.pdfVIP

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

《现代分析测试技术》教学大纲

课程名称:《现代分析测试技术》

英文名称:ModernAnalysisandTestingTechnology

课程性质:专业选修课程

·····F202539

周学时:2学时

总学时:32学时

学分:2学分

开设学期:第三学年第六学期

教学对象:化学专业本科学生

一、课程简介

《现代分析测试技术》是化学专业学科专业教育平台课程的专业选修课程。现代

分析测试技术是以近几十年分析科学成果为主要授课内容,主要讲授大型仪器分析的

原理、应用及进展,结合实际应用使学生能够基本掌握常见的大型分析仪器的原理和

应用。

本课程是在学生学完《高等数学》、《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《物

理化学》等专业基础课程和专业课程的基础上开设的,与该门课程同时开设的还有《物

理化学》、《结构化学》等课程,这些课程都为该课程的学习打下了良好的理论基础。

通过《现代分析测试技术》课程的学习,使学生在《毕业设计(论文)》等后续实践

课程中自觉运用能够运用现代分析手段,解决科研、工作中遇到的实际问题。

二、课程教学目标

课程教学目标1:掌握常见分析仪器的原理、结构、基本操作方法和实验数据的

处理,重点掌握仪器原理、仪器主要操作参数及其对分析结果的影响。

课程教学目标2:在以后的工作中,能够熟练运用这些知识去分析、设计和评价

复杂体系的处理。

课程教学目标3:树立强烈的社会责任感,能够对产品质量、安全、环保事件起

-1-

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

到监督作用,养成严谨的科学作风和良好的实验素养。

表1课程目标与毕业要求的对应矩阵关系

毕业要求课程教学贡献度课程教学目标

课程教学目标2

3.学科素养H(高)

课程教学目标3

课程教学目标2

5.综合育人L(低)

课程教学目标3

6.学会反思L(低)课程教学目标3

7.沟通合作L(低)课程教学目标3

三、课程内容及学时分配等

学时分配

序思政映射对应的

教学内容讲实其

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