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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

毕业设计（论文）评审表

题目浅谈新课程下的小学语文教学

姓名张敏教育层次本科

学号0913001265873分校保定电大

专业小学教育教学点蠡县电大

指导教师李海良日期2011.11.14

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

生毕业设计（论文）评审表

学生毕业设计（论文）终稿(由学生填写)：

随着新课程改革的逐步深入，教师的教学观念，教学方式都在发生着变化新课改理念特别强调

学生是课堂的主体，是学习的主人，教师是学生学习活动的组织者、引导者、促进者和学习的伙伴。

因此，课改理念下的语文教学必须遵循“学生是课堂的主体，学习的主人；教师是学生学习活动的

组织者和引导者，是学生学习的伙伴”这一中心理念。在课堂上，充分利用一切空间，一切方法，

一切情景调动学生的自主学习。利用引导学生学会无意识识记进行汉语拼音教学，引导学生寻找汉

字规律进行识字教学，利用培养学生写字兴趣进行写字教学，深文浅教进行阅读教学，让课外阅读

落到实处，抓住课堂阵地，提高学生口语交际能力，新课程下的作文教学。总之，新课程意味着教

师要有新的教育观念。

学生（签名）：张敏

2011年11月14日

（可另附页）

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

导

教

师初评成绩

评

语指导教师（签名）：

年月日

答辩主持人

答辩小组成员

秘书

答辩日期

答辩教师提问学生回答情况

1．

答

辩

记

2．

录

3．

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

4

5．

6

7

8．

答

辩

小

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

评

语

答辩主持人（签名）：

年月日