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江西省湘东区2024年《职业教育心理学》资格考试完整题库【精练】

第I部分单选题（100题）

1.斯金纳的条件反射是()。

A:动作条件反射

B:经典条件反射

C:强化条件反射

D:工具条件反射

答案：D

2.阳性强化法的操作过程不包括()

A:实施强化

B:监控目标行为

C:建构焦虑等级

D:明确目标行为

答案：C

3.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:心理诊断阶段

B:修通阶段

C:再教育阶段

D:领悟阶段

答案：B

4.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。

A:妄想知觉

B:自罪妄想

C:虚无妄想

D:妄想心境

答案：D

5.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:成熟的治疗理论

B:丰富的临床经验

C:异常行为的原因

D:现实的临床表现

答案：D

6.不属于社会化的载体的是()。分值

A:杂志

B:家庭

C:意识

D:大学

答案：C

7.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()

A:双趋冲突

B:趋避冲突

C:双避冲突

D:双重趋避冲突

答案：C

8.精神发育迟滞形成的原因是()

A:内心冲突强烈

B:获得性知识的丧失

C:内心冲突变形

D:早期大脑发育不良

答案：D

9.延迟满足是指()

A:能够控制自己的情绪

B:抑制某些行动

C:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

D:抑制欲望的即时满足,学会等待

答案：D

10.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。

A:顺从

B:有指导性

C:积极

D:非评判性

答案：D

11.分心指()分值

A:注意动摇

B:注意分散

C:注意起伏

D:注意转移

答案：B

12.对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是()。

A:象征性示范

B:生活示范

C:内隐示范

D:参与示范

答案：C

13.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:防御机制

B:自我及自我概念

C:自我奖赏或批判

D:观察学习

答案：B

14.人际吸引的最强烈的形式是()。分值

A:亲合

B:爱情

C:亲情

D:喜欢

答案：B

15.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()分值

A:自制性

B:自觉性

C:果断性

D:坚韧性

答案：B

16.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分

值

A:轻度受损

B:中度受损

C:没有受损

D:重度受损

答案：B

17.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被

称为()。分值

A:外控者

B:内控者

C:观察者

D:行动者

答案：A

18.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引

发最大的态度转变量,这种差异应该()。分值

A:较小

B:适中

C:较大

D:最大

答案：B

19.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:可以反映人的心理发展成熟的程度

B:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

C:可以反映人们解决问题的能力

D:能够提高人们的应对水平

答案：D

20.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:阳性项目均分

B:阳性项目数

C:因子分

D:阴性项目数

答案：C

21.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:解说

B:修正、改变

C:强化、巩固

D:分析

答案：D

22.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值

A:图形

B:背景

C:行为主体

D:刺激客体

答案：B

23.倾听要以()为基础。

A:关注

B:积极

C:接纳

D:热情

答案：C

24.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()

概念。

A:观察学习

B:自我奖赏或批判

C:自我控制或调节

D:替代学习

答案：B

25.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

B:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

C:自我概念是对自己总体的知觉和认识

D:自我概念总是与自己的经验相一致的

答案：D

26.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()。

A:情绪型

B:思考型

C:反抗型

D:怀疑型

答案：A

27.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升