2025年七年级上册数学考试反思五篇.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

七年级上册数学考试反思五篇

考试反思即指对自己在学习过程中自我检测的总结，并从中找出

取得成功的经验和失败的教训。下面是小编整理的七年级上册数学考

试反思5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家

有所帮助。

七年级上册数学考试反思1

本次期中考试我们年级组选用的是三维试卷。题目看似简单，但

学生实际做起来很容易出错。我们整个年级考得都很糟糕，我班的数

学比第一名的班级综合分相差0.25分，但及格率和优秀率低得让人做

梦也想不到。而且是我从教以来考得最糟糕的一次。针对这次不正常

的现象，我们年级组的五位老师都从学生的学和教师的教认真地进行

了反思。通过这次考试，从中发现了我的教与学生的学存在很多不足

之处。现从以下几个方面进行总结。

我的教存在的不足之处:

1、在教学中把学生估计得过高，总认为有些知识简单，学生应该

容易掌握，因而没有进行重点强调。导致中下成绩的学生没有掌握，

做起来作业来更是一塌糊涂。

2、对潜能生的辅导不到位。一是在课堂教学中，有时为了完成教

学任务，忽视了对潜能生的教学。二是没有时间进行个别辅导;三是我

班的潜能生太多，每次测试40分以下都有八、九个，总有顾此失彼的

感觉，导致及格率很低。

3、学生做的课堂作业和家庭作业没有时间进行讲解分析，导致学

生经常犯同样的错误。

学生的学存在的不足之处:

1、部分学生的学习态度极其不端正，学习目的不明确。

2、部分学生学习习惯养成不好:拖欠作业的现象非常严重;做错的

作业不能做到自觉地去更正;没有养成不懂就问的习惯。

3、计算能力差，从本次中考就可以看出，很多学生的应用题列对

了算式，但结果却又算错了，计算题得满分的只有三人。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

4、学生在学习上怕吃苦，一碰到难度稍微大点的题目就退缩了，

等着老师讲，或者乱做一下应付老师，更有甚者就干脆不做。

针对本次考试的情况，在后半个学期的教学中，我将采取以下一

些措施。

1、做到精心设计每堂课，使每节课都能精彩快乐，达成共识，共

同进步。

2、狠抓课堂教学。在课堂上只要发现有人不认真听，就要马上停

止我的讲课。不能再为了完成教学任务而继续我的教学。

3、加强对潜能生的辅导工作。我班的两级分化特别地严重，在课

堂只听到优生回答问题的声音，那些潜能生变成了观战者，不关他们

的事一样。因而，在课堂上要特别注重潜能生的教学，多设计一些问

题让他们来完成，激发他们的学习兴趣。另外利用课余时间对潜能生

进行个别辅导，并采取多鼓励，少批评的方法。

4、制定切实可行的奖励制度。每次作业得优秀的或每次测试达到

期初制定的目标分的奖励一颗五角星(由组长负责登记)，五角星累计达

10颗的就奖励一个作业本。

5、对于班上的“问题”学生，要经常与家长取得联系，定期地向

家长反映其子女在学校的表现，及时了解学生在家里的学习情况，做

到和家长共同配合提高成绩。

6、加强学生计算能力的培养及认真做题的良好习惯的培养。坚持

每天做10道计算题(包括口算题、简算题、脱式计算、解方程)。对于

作业中出现的错误，要求学生及时更正，并交给老师或组长检查。