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48个国际音标趣味教学课件PPT大纲

contents目录音标与语音基础概念元音音标与发音技巧辅音音标与发音技巧音节划分与重音规则语调与节奏变化规律趣味实践活动设计

01音标与语音基础概念

国际音标定义国际音标（InternationalPhoneticAlphabet，简称IPA）是一套用来标音的系统，以拉丁字母为基础，由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。国际音标作用国际音标严格规定以“一音一符，一符一音”为原则，即“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”，使音标与音素一一对应，不会混淆或重叠。什么是国际音标

音标与发音对应关系音标是记录音素的标写符号，用于准确地标注发音。每个音标都对应着特定的发音方式和音素。音标在发音教学中的应用通过学习音标，学生可以掌握正确的发音方法和技巧，提高口语表达的准确性和流利度。音标与发音关系解析

音调指声音的高低升降，是语音中最重要的超音段特征之一。音强指声音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。音长指声音的长短，由发音体振动时间的长短决定。语音四要素音质、音长、音强和音调是语音的四个基本要素，它们共同构成了语音的基本特征。音质指声音的品质和特色，是发音体振动时产生的音波形状所决定的。语音基本要素介绍

发音器官概述发音器官包括肺、气管、喉、咽、鼻、口、唇、舌、齿、龈和硬腭等。提供发音所需的气流动力。喉是发音的振动器官，咽是气流的通道。鼻和口是发音的共鸣腔，同时也是气流的出口。这些器官在发音时起到调节气流和形成语音的作用。例如，唇的开合、舌位的高低前后、齿龈的接触与否等都会影响到语音的音质和音色。肺和气管鼻和口唇、舌、齿、龈和硬腭喉和咽发音器官及功能简述

02元音音标与发音技巧

前元音发音方法及示例/i/：发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，声带震动。示例单词：feel、me、sea、tea。/?/发音时，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，声音短促而清脆。示例单词：big、city、happy、little。/e/发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，嘴唇向两侧微微分开，声音短促。示例单词：bed、get、let、pet。/?/发音时，嘴唇张开较大，舌尖不抵下齿，舌身放平后缩，声音短促有力。示例单词：bad、cat、dad、fat。

后元音发音方法及示例/?/?//?//u/：发音时，嘴型扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部隆起，声音较长。示例单词：fern、tern、hern、burn。发音时，嘴唇微微张开，舌身平放后缩，舌中部隆起，声音短促。示例单词：up、cup、bus、hut。/：发音时，嘴型小而圆，舌后部尽量抬高，声音较长。示例单词：food、moon、cool、zoo。发音时，嘴唇张开略圆，舌后部抬高，声音短促。示例单词：book、cook、look、foot。

/：发音时，嘴型扁平，舌中部隆起，声音较长，与/?:/类似但音质更清脆。示例单词：nurse、turtle、purple、surfer。/?发音时，嘴唇微微张开，舌中部隆起，声音短促，与/?/类似但音质更明亮。示例单词：butter、lucky、sugar、push。/?/发音时，嘴唇自然张开，舌身平放，声音短促而微弱。示例单词：about、sister、doctor、color。/?/中元音发音方法及示例

/a?/由前元音/a/和后元音/?/组合而成，发音时口型由大到小变化，声音流畅。示例单词：time、bike、fine、my。/??/由前元音/?/和中元音/?/组合而成，发音时口型由小到大再变小变化，声音柔和。示例单词：ear、year、hear、near。/e?/由前元音/e/和后元音/?/组合而成，发音时口型由中到大变化，声音饱满。示例单词：face、cake、game、play。/e?/由前元音/e/和中元音/?/组合而成，发音时口型由中到大再变小变化，声音清晰。示例单词：air、hair、fair、pair。/??/由后元音/?/和前元音/?/组合而成，发音时口型由圆到扁变化，声音圆润。示例单词：boy、toy、joy、oil。/??/由后元音/?/和中元音/?/组合而成，发音时口型由圆到扁平变化，声音浑厚。示例单词：tour、poor、sure、moor。双元音发音技巧探讨

03辅音音标与发音技巧

/p/,/b/发音时双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔。/p/是清辅音，发音时声带不振动；/b/是浊辅音，发音时声带振动。示例单词：paper,bag。/t/,/d/发音时舌尖抵上齿龈，然后突然松开，让气流冲出口腔。/t/是清辅音，发音时声带不振动；/d/是浊辅音，发音时声带振动。示例单词：table,dog。/k/,/g