2025年幼儿园大班教案露营让孩子参加野营活动体验大自然的奥妙和品种.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

幼儿园大班教案：露营——让孩子参加野营活动，体验大自

然的奥妙和品种

一、教学价值

露营是一种很好的户外活动，能够让孩子接触到大自然，了解自然环

境的重要性，同时也能够让孩子感受到团队合作的重要性。通过这样

的活动，孩子们可以探索自然，激发探究的欲望，提高观察能力，培

养勇敢、自信、耐性、坚强和团队精神。

二、教学目标

1.让孩子了解露营活动的基本知识和技能。

2.让孩子感受到团队合作的重要性。

3.培养孩子的自信心、勇气和耐性。

4.给孩子创造一个自由、开放的环境，让孩子能够自由地表达自己

的感受和情绪。

三、教学区域

户外露营营地。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

四、教学准备

1.露营地的选择和布置。

2.露营所需的器具和工具。

3.为孩子们准备好食品和饮料。

4.带上应急药品和急救箱。

五、教学介绍

为了让孩子们更好地参与露营活动，我们需要预先给孩子们介绍一些

基本知识和技能，包括如何建立帐篷、如何生火、如何挑选食品等方

面的知识。在介绍完这些知识后，我们将带领孩子们去探索自然，感

受大自然的美妙。

六、教学重点

团队合作、自信心、勇气、耐性、环保意识、安全意识。

七、教学方法

1.通过讲解和演示的方法让孩子们了解露营活动的基本知识和技能。

2.通过小组合作的方式让孩子们完成一些任务，培养团队合作精神。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

3.通过游戏和活动的方式激发孩子们的兴趣，让孩子们自主探究和

学习。

八、教学过程

1.选择露营地并布置帐篷，让孩子们学会帐篷的搭建。

2.教孩子们如何生火和烤食物。

3.让孩子们在自然环境中探索和观察，了解自然环境的重要性。

4.通过小组合作的方式进行活动，培养团队合作精神。

5.教孩子们做一些简单的手工和游戏，让孩子们自由表达自己的感

受和情绪。

6.给孩子们安排一些自由活动时间，让孩子们自由探索和体验自然。

九、教学反思

在这次露营活动中，孩子们表现出了很好的团队合作精神和自主探究

的能力。但同时也暴露出了一些问题，比如有的孩子不够勇敢，不愿

意尝试新的事物。因此，我们需要针对这些问题进行更加有针对性的

教育和指导。

十、教学案例

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

1.搭建帐篷

让孩子们按照指示和示范搭建帐篷，并且进行小组竞赛。

2.生火和烤食物

让孩子们学习如何生火和烤食物，并且进行小组竞赛。

3.探索自然

带领孩子们去探索自然，观察动植物、水流和风景等。

4.团队合作

让孩子们在小组中完成一些任务，比如搭建帐篷、生火、烤食物等，

培养团队合作精神。

5.自由活动

给孩子们安排一些自由活动时间，让孩子们自由探索和体验自然。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备