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小学课外阅读对语文学习的促进作用论文

摘要：本文旨在探讨小学课外阅读对语文学习的促进作用。通过阐述课外阅读的概念，分析其在小学语文学习中的重要性，以及具体促进作用的体现，为提高小学生语文素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学课外阅读；语文学习；促进作用

一、概念阐述

（一）课外阅读的概念

1.内容一：课外阅读是指在课堂学习之外，学生自发进行的阅读活动。这类阅读活动不受教材限制，可以涉及各种类型的书籍、文章、报纸、杂志等。课外阅读旨在拓宽学生的知识视野，提高阅读理解能力，丰富情感体验。

2.内容二：课外阅读具有自主性、广泛性和趣味性。自主性体现在学生可以根据自己的兴趣和需求选择阅读材料；