河北省运河区2024年《心理学》资格考试必背200题真题题库及答案（）.docxVIP

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河北省运河区2024年《心理学》资格考试必背200题真题题库及答案（）

第I部分单选题（100题）

1.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()

A:特征定位策略

B:捕捉典型策略

C:复述策略

D:视觉“复述”策略

答案：C

2.斯金纳的条件反射是()。

A:工具条件反射

B:经典条件反射

C:强化条件反射

D:动作条件反射

答案：A

3.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:合理自我分析报告

B:问题解决训练

C:自信训练

D:RET自助表

答案：C

4.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()

A:思维不连贯

B:病理性赘述

C:逻辑倒错性思维

D:破裂性思维

答案：A

5.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:情感

B:母子关系

C:亲子关系

D:依恋

答案：D

6.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值

A:定势作用

B:双向作用

C:积极

D:消极

答案：D

7.“非真实感”属于()

A:知觉障碍

B:自知力障碍

C:感觉障碍

D:感知综合障碍

答案：D

8.求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种不相匹配的类型是()。

A:怀疑型

B:欠缺型

C:冲突型

D:忌讳型

答案：C

9.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:零相关

B:负相关

C:不确定

D:正相关

答案：B

10.随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()。分值

A:自制性

B:果断性

C:自觉性

D:坚韧性

答案：C

11.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:释义

B:概括

C:总结

D:归纳

答案：A

12.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第一阶段

B:第七阶段

C:第三阶段

D:第五阶段

答案：C

13.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

B:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

C:加强理解、促进沟通

D:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

答案：D

14.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

A:主导症状

B:参照点

C:关键点

D:必要条件

答案：C

15.童年期儿童思维的本质特征是()

A:依赖具体内容的逻辑思维

B:思维类型变化的转折期在小学中年级

C:思维主导类型发生质变的过程

D:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

答案：A

16.不属于EPQ分量表的是()。

A:P量表

B:E量表

C:N量表

D:D量表

答案：D

17.支配内脏器官的是()系统。分值

A:运动神经

B:感觉神经

C:中间神经

D:植物神经

答案：D

18.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。

A:生活示范

B:内隐示范

C:参与示范

D:象征性示范

答案：C

19.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:符号

B:图片

C:图式

D:概念

答案：C

20.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。

A:求助者家属

B:求助者

C:上级咨询师

D:咨询师

答案：B

21.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:概括化他人

B:一般他人

C:重要他人

D:抽象化他人

答案：C

22.艾里克森认为成年中期良好的人格特征是()

A:关心品质

B:诚实品质

C:智慧品质

D:爱的品质

答案：A

23.求助者中心疗法理论的核心是()

A:人拥有有机体的评价过程

B:人有自我实现倾向

C:人拥有价值条件化过程

D:人是可以信任的

答案：B

24.肖计划的应对方式问卷(CSQ)的积分主要采用()。

A:消极应对分

B:总分

C:因子分

D:积极应对分

答案：C

25.幼儿的自我中心现象表现为()

A:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

C:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

D:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

答案：C

26.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值