- 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
- 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
- 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
园林史
园林是人们不断追求理想环境的成果,不同时代,不
同地域,不同民族有其不同的理想环境,所以园林的形式
也千差万别,但是每一种具体的园林形式都反映了特定时
代特定地域人们的理想,满足了他们物质文化的需求,我
们不能用高低上下和好坏优劣评价它们。
园林作为一种文化,每一时代每一地域的园林又通过
对古代文化的继承和对其他地域优秀文化的借鉴,发展形
成自己特有的园林景观。
学习目的:
了解园林发生、发展、变迁的历史规律
了解古今中外的园林形式
为今后的园林建设提供重要的借鉴。
第一章绪论
(壹)园林基本概念
(贰)园林发展的四个阶段
(叁)园林分类
(肆)中国古典园林的特点
(伍)园林的基本要素
(壹)园林的概念
(壹)园林的概念
1.1园林的概念
游憩空间
“在一定地域用工程或艺术手段,通过改造地形(或进一
步筑山、叠石、理水)、种植树木花果、营造建筑、布置园路
等途径创造而成的优美的自然环境和游憩境域。园林包括庭园、
宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等,随着科学的
发展还包括森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园的
游览区及修养胜地。”
——汪菊渊《中国大百科全书·建筑·园林·城市规划卷》
(壹)园林的概念
第二自然
“园林乃是为了弥补人们与大自然环境相对隔离而
人为创设的‘第二自然’。它们并不能提供人们生
理方面和心理方面的各种需求,但在一定程度上能
够代替大自然环境来满足人们生理方面和心理方面
的各种需求。”
——周维权《中国古典园林史》
(壹)园林的概念
协调人类活动与空间环境的科学
“广义的园林应该是大统一的园林,即对所有的
人类活动及全球综合资源的安排与利用,无论在
物质方面,还是在精神方面,它们都表现人与自
然的关系。它的处理对象是整个地球的生物圈。”
——李金路《园林随笔》
(壹)园林的概念
1.2园林概念释义
园林的定义众多,不同的学者由于知识背景、从
业领域等不同,从不同的角度出发去理解和阐述园林
的概念。园林的发展有非常迅速,不断地拓展自己的
领域,这些都是造成园林概念界定困难得因素。在现
阶段的园林概念界定中也有些相通的地方,以下几个
方面一般是被广泛认可的。
(壹)园林的概念
一、在构成要素上,自然要素形成园林的本底,在园
林用地中必然有天然或人工种植的各种花、草、树木。
植物是古今中外各类园林必不可少的要素。
二、在功能上,园林是人们游憩的场所。满足人类精
神文化活动的境域。
三、在形成过程上,园林内或多或少地有人为的建造
工作。也就是说,园林都具有“人工参与建造”的共
性。
四、文化上,文化的载体。
(贰)园林发展阶段
(贰)园林发展的四个阶段
一、第一阶段(原始社会、阶级产生前)
园林形式:台为中心的祭祀空间。
社会需求:敬畏自然-自然崇拜-祭祀。
生产力:生产力低下,改造自然环境的能力低。
对自然界的需求:生活物质供给,依存自然环境。
人与自然关系:亲和。
文化:原始宗教。
(贰)园林发展的四个阶段
二、第二阶段(奴隶社会、封建社会)
园林形式:私有为主;
皇家园林、私家园林、寺观园林……
社会需求:游憩娱乐、畅适精神、精神家园。
生产力:有所提高、开发利用自然、干扰自然能力加强。
对自然的需求:生产生活资料供给、审美、陶冶情操。
人与自然的关系:亲和。
文化:道、佛、儒。
(贰)园林发展的四个阶段
三、第三阶段(工业革命-1960年代)
园林形式:公园、城市绿地、动物园、植物园、旅游
文档评论(0)