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江苏省崇川区2024年《职业教育心理学》资格考试必背200题题库及答案（全优）

第I部分单选题（100题）

1.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分

值

A:交换性原则

B:平等性原则

C:相互性原则

D:自我价值保护原则

答案：D

2.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可

能是()

A:超价观念

B:破裂性思维

C:强迫观念

D:思维云集

答案：D

3.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:合理情绪想象技术

B:“产婆术式”辩论技术

C:停留于此技术

D:问题解决训练

答案：B

4.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人性本善

B:人是非理性的

C:人性本恶

D:人无所谓善恶

答案：A

5.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

B:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

C:自我概念总是与自己的经验相一致的

D:自我概念是对自己总体的知觉和认识

答案：C

6.合理情绪疗法最不适用于()

A:智力水平较高的求助者

B:领悟力较强的求助者

C:年纪较轻的求助者

D:急性精神分裂症病人

答案：D

7.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值

A:运动性言语中枢

B:视觉性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案：A

8.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A:性别、年龄

B:人格特征

C:认知模式

D:家庭教养

答案：A

9.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值

A:形象

B:抽象

C:听觉

D:视觉

答案：C

10.社会学习论的理论根源是()。分值

A:认知理论

B:心理分析

C:人本主义

D:行为主义

答案：D

11.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。

A:协助求助者改变不合理的信念

B:协助求助者认识自己的内外世界

C:协助求助者学会理解他人

D:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题

答案：D

12.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。

A:过分概括

B:问题模糊

C:概念不清

D:糟糕至极

答案：A

13.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双趋冲突

B:双重趋避冲突

C:双避冲突

D:趋避冲突

答案：A

14.记忆过程有()分值

A:五个基本环节

B:四个基本环节

C:三个基本环节

D:二个基本环节

答案：C

15.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:结构主义

B:人本主义

C:行为主义

D:机能主义

答案：B

16.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场,会激励助人者

B:他人在场有利于促进助人行为

C:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

D:他人在场对利他行为有负面影响

答案：D

17.“假提问题”属于()。

A:讲话程度上的阻抗

B:咨询关系上的阻抗

C:讲话方式上的阻抗

D:讲话内容上的阻抗

答案：D

18.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引

发最大的态度转变量,这种差异应该()。分值

A:较小

B:最大

C:较大

D:适中

答案：D

19.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:乐观的态度

B:注重合作

C:独立思考

D:为人亲和

答案：C

20.性别表示男女在()。分值

A:人格特征方面的差异

B:社会学方面的差异

C:生物学方面的差异

D:行为方式方面的差异

答案：A

21.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值

A:镜我

B:主我

C:超我

D:客我

答案：A

22.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结

果。分值

A:社会视角

B:利益

C:态度

D:控制点

答案：A

23.听觉的感受器是()分值

A:前庭器官

B:听神经

C:科蒂氏器官

D:三个半规管和耳石

答案：C

24.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:9~13

B:5~9

C:3~7

D:7~11

答案：B

25.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()分值

A:果断性

B:自制性

C:坚韧性

D:自觉性

答案：D

26.在面对面的交流过程中,