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湖北省大冶市整理《心理学》考试必背200题题库附参考答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人的主观世界

B:人与环境的关系

C:外部客观世界

D:人所处的环境

答案：A

2.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()

A:记忆

B:注意

C:思维

D:感知觉

答案：D

3.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值

A:幽默

B:智慧

C:真诚

D:热情

答案：C

4.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体解释世界的不同方式

B:个体识别世界的不同方式

C:个体的知觉风格

D:个体的表征方式

答案：A

5.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值

A:常数关系

B:正比关系

C:反比关系

D:对数关系

答案：C

6.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

B:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

C:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

D:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

答案：A

7.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:青春期

B:婴儿期

C:童年期

D:幼儿期

答案：B

8.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不

能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A:公正

B:责任

C:诚信

D:尊重

答案：D

9.观察学习是指()

A:有意识地学习他人身上的优点

B:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

C:学生在老师指导下的野外学习

D:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

答案：B

10.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值

A:双避式冲突

B:双重趋避式冲突

C:双趋式冲突

D:趋避式冲突

答案：C

11.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:利他关系

B:亲合

C:人际吸引

D:依赖

答案：C

12.机能主义心理学的主要特点是()分值

A:认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

B:主张从整体上来研究心理现象

C:强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

D:认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

答案：C

13.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()

A:操作标准

B:体验标准

C:综合标准

D:发展标准

答案：A

14.“四面楚歌”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:破坏性压力

C:同时性叠加压力

D:一般单一性生活压力

答案：C

15.()是婴儿的天生学习能力

A:模仿学习

B:言语刺激

C:条件反射

D:无条件反射

答案：A

16.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。

A:情绪型

B:反抗型

C:思考型

D:怀疑型

答案：B

17.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:目标品质

C:意志品质

D:希望品质

答案：B

18.麦独孤(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。分值

A:社会影响

B:本能

C:认知过程

D:学习

答案：B

19.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

C:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

答案：B

20.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值

A:保持稳定

B:减少

C:受到抑制

D:增加

答案：D

21.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,

则违背了()原则。

A:诚信

B:善行

C:公正

D:责任

答案：C

22.饱和策略属于()。

A:增强法

B:代币法

C:惩罚法

D:消退法

答案：C

23.求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种不相匹配的类型是()。

A:欠缺型

B:忌讳型

C:冲突型

D:怀疑型

答案：C

24.系统脱敏法的创立者是()。

A:斯金纳

B:沃尔普

C:卡特尔

D:班杜拉

答案：B

25.个体认为自己对实际的或者想