2025道德与法治教学工作计划版【6篇】.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2025道德与法治教学工作计划版【6

篇】

道德与法治教学工作计划篇一

单位

姓名

2025年_月_日

四年级下册《道德与法治》教学工作计划

2023年_月_日—2023年度______年___月___日

（第二学期）

单位

姓名

2023年_月_日

一、指导思想

在本学期的道德与法治教学中，我将全面贯彻党的教育方针，

认真学习先进的教育思想和道德与法治课程标准，积极投身课程

改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高整体素质

为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教育教学研究，不断

解决工作中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能

力，全面提高道德与法治教学质量。同时，我将以新课程改革为

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为目标，全面贯彻

各级教育主管部门的各项任务，通过外出请教、自主钻研、集体

学习等方式，全面提高自身的综合素质。

二、学情分析

我校四年级共有学生__人。学生能在以前所学知识的基础上，

不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、

对他人、对社会的理解，养成良好的行为习惯。学生本身是非常

喜欢道德与法治这门课程的，但由于家长对它不够了解，所以重

视不够，这样影响了一些家庭作业的完成，也影响了一些实践活

动的开展，学生对本课程的学习也会受到了影响。在本课程的教

学工作中，我力争减少一些负影响，努力提高活动质量，提高课

堂教学效率。

三、教材分析

（一）教材基本结构

本册教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系，

每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册

教育内容由通信与生活、让诚信永相伴、我们的民主生活、源远

流长的中华文化等三个单元构成。单元主题下设节次主题，每个

节次主题都产生一个引导学生学习、探究的话题，节次主题又生

成多个小话题，也就是课时活动主题。

（二）教材特点

本册教材以学生的社会生活为主线，将促进学生良好品德的

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

形成和社会性发展有机结合，突出了通信与生活、让诚信永相伴、

我们的民主生活、源远流长的中华文化等方面的教育内容。

从多方面展示社会生活，在引导学生了解、探究社会的过程

中，帮助学生形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问

题和社会问题的技能。

（三）教学目标

1、初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个人与群体

的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、

法律对于社会公共生活的重要意义。

2、初步了解健康地生产、消费活动与人们生活的关系。知

道科学技术对人类生存与发展的重要影响。

3、解一些基本的交通知识，理解人与生活环境的相互依存

关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。

4、能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为，初

步掌握基本的自护自救的本领，养成良好的生活和行为习惯。能

够清楚的