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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2025疫情防控应急预案多篇

2025疫情防控应急预案篇1

为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病

防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的

《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型h1n1流感

等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

一、指导思想：

按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要

求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建

预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，

以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、

早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法

制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，

确保学校稳定。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校

公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取

有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控

传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校

各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情

预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的

实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应

急预案，落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、

疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追

究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效

益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。

按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织

领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”

的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防

控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度，并给予人力、物力的支

持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管

主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，

随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分

工如下：

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

组长：王xx校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)

副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

组员：主席何x(负责全校的教职工的思想政治工作)

(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

马xx(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣

传工作。

吕xx：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上

报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工

作。

吕xx：(后勤保障、消毒处置