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河北省安新县《认知心理学》资格考试真题题库答案下载

第I部分单选题（100题）

1.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A:小脑

B:下丘脑

C:脑干网状结构

D:丘脑

答案：C

2.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:倾向外向

B:典型内向

C:倾向内向

D:典型外向

答案：B

3.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:童年期

B:青春期

C:婴儿期

D:幼儿期

答案：C

4.老年期心理发展的总趋势是()

A:认知活动的退行性变化

B:情感脆弱

C:人格出现偏差

D:人际交往技能降低

答案：A

5.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:6

B:4

C:8

D:3

答案：C

6.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:对求助者进行摄入性会谈

B:对精神病人的严重程度进行评估

C:建议求助者到医院排除躯体疾病

D:对抑郁发作的求助者实施转介

答案：B

7.具有对自我消极否定的心理倾向是()。

A:自我贬抑

B:自我接纳

C:自我排斥

D:自我提升

答案：C

8.态度的ABC模型中,B指()。分值

A:行为

B:行为倾向

C:情感

D:感觉

答案：B

9.根据荣格的理论,()是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。

A:自性

B:阴影

C:面具

D:意识

答案：A

10.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。

A:动力学派

B:人本主义学派

C:认知学派

D:行为学派

答案：A

11.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值

A:个性特征

B:情绪状态

C:过去的经验

D:所处的情境

答案：D

12.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:注意排序,不对求助者形成暗示

B:先行筛选,避免对求助者构成伤害

C:直接使用,并作为重要的参开依据

D:进行可靠性验证,并做必要的说明

答案：D

13.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A:适应

B:压力

C:冲突

D:情绪

答案：B

14.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:弗洛伊德的理论

B:马斯洛的理论

C:罗杰斯的理论

D:华生的理论

答案：C

15.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:孤独悲观

B:冷漠多疑

C:羞怯自卑

D:被动焦虑

答案：B

16.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、社会支持、免疫

B:认知、情绪情感、社会支持

C:认知、情绪情感、意志

D:免疫、社会支持、人格

答案：A

17.与行为主义关系最小的概念是()。

A:自我实现

B:行为自控

C:自我奖赏

D:替代学习

答案：A

18.通过创造性的爱和有意义的工作来实现积极的自由,是()的观点。

A:沙利文

B:霍尼

C:弗洛姆

D:阿德勒

答案：C

19.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A:家庭教养

B:人格特征

C:性别、年龄

D:认知模式

答案：C

20.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:面质

B:释义

C:指导

D:解释

答案：D

21.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A:内分泌系统

B:免疫系统

C:呼吸系统

D:神经系统

答案：B

22.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:不完美目标

B:远期目标

C:完美目标

D:终极目标

答案：A

23.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:敬业

B:技能

C:知识

D:态度

答案：D

24.患者不能回忆疾病发生之后一段时间内所经历的事情称为()

A:逆行性遗忘

B:顺行性遗忘

C:癔症性遗忘

D:心因性遗忘

答案：B

25.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值

A:社会角色

B:自我概念

C:自我价值

D:自我意识

答案：A

26.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值

A:个体

B:函数关系

C:个体所处的情境

D:行为

答案：D

27.适应障碍的病程一般不超过()

A:3个月

B:6个月

C:1个月

D:2个月

答案：B

28.听觉的感受器是()分值

A:三个半规管和耳石

B:科蒂氏器官

C:前庭器官

D:听神经

答案：B

29.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A: