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专业《认知心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
河南省夏邑县内部使用《认知心理学》考试必刷200题真题【真题汇编】
第I部分单选题(100题)
1.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可
能是()
A:思维云集
B:破裂性思维
C:强迫观念
D:超价观念
答案:A
2.钟友彬认识领悟疗法属于()。
A:认知疗法
B:行为疗法
C:精神分析疗法
D:人本主义疗法
答案:C
3.发展性咨询对象是()的求助者
A:寻求职业生涯规划
B:确诊神经症
C:解决是否离婚问题
D:躁狂发作
答案:A
4.求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属
于()的形式。
A:不易察觉
B:间接的
C:阻抗
D:直接的
答案:B
5.1860年法国医生布洛卡发现了()分值
A:听觉性言语中枢
B:视觉性言语中枢
C:运动性言语中枢
D:书写性言语中枢
答案:C
6.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()
A:吴伟士
B:普莱尔
C:施太伦
D:皮亚杰
答案:D
7.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。
A:诱发事件
B:躯体疾病
C:家庭教养
D:认知模式
答案:D
8.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段
A:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑
B:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑
C:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑
D:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑
答案:A
9.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值
A:增加
B:保持稳定
C:受到抑制
D:减少
答案:A
10.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值
A:强度
B:方向
C:向中度
D:深度
答案:A
11.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。
A:年龄特征
B:相貌特征
C:性格特征
D:文化特征
答案:B
12.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。
A:乐观的态度
B:为人亲和
C:注重合作
D:独立思考
答案:D
13.行为塑造过程中,多采用()。
A:代币管制法
B:正强化法
C:负强化法
D:饱和策略
答案:B
14.第一逆反期的独立自主要求主要在于()
A:反抗父母的漠不关心
B:按自我意志行事,要求行为活动自主、自由
C:对内部心理需求的争取
D:争取人格的独立和平等
答案:B
15.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在
有可能被归因于()。分值
A:环境背景
B:行为主体
C:偶然因素
D:刺激客体
答案:B
16.选择会谈的内容时,应该使之适合()。
A:咨询师的职业兴趣
B:咨询师的理论水平
C:求助者的心理强度
D:求助者的接受能力
答案:D
17.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。
A:符号
B:图片
C:概念
D:图式
答案:D
18.空椅子技术是()的重要治疗技术。
A:完形疗法
B:行为主义
C:存在-人本主义
D:精神分析学派
答案:A
19.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。
A:生活示范
B:内隐示范
C:参与示范
D:象征性示范
答案:C
20.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发
生在合理情绪疗法的()
A:领悟阶段
B:再教育阶段
C:心理诊断阶段
D:修通阶段
答案:A
21.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()
A:获得信任感,克服怀疑感
B:获得亲密感,避免孤独感
C:获得主动感,克服内疚感
D:获得自主感,克服羞耻感
答案:A
22.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是()
A:有利于求助者产生正向移情
B:有利于营造和谐的咨询关系
C:能体现出咨询师水平和境界
D:有利于咨询师被求助者接纳
答案:B
23.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值
A:自我价值
B:社会角色
C:自我概念
D:自我意识
答案:B
24.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。
A:存在焦虑
B:情境焦虑
C:新异焦虑
D:素质焦虑
答案:C
25.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。
A:过去的
B:可能出现的
C:现在的
D:希望出现的
答案:C
26.有
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