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历史学习中情感教育的探索论文

摘要：本文旨在探讨历史学习中情感教育的内涵及其重要作用，通过分析历史学科特点与情感教育的关系，提出情感教育在历史学习中的实践策略。本文从历史学习的情感教育与情感因素、情感教育在历史学习中的价值两个方面进行阐述，以期为提高历史教学质量和培养学生的综合素质提供参考。

关键词：历史学习；情感教育；情感因素；教学策略

一、概念阐述

（一）1.历史学习的情感教育与情感因素

历史学习的情感教育是指在历史教学过程中，教师通过激发和培养学生的情感因素，使之与历史知识、历史观念相结合，从而提高学生的学习兴趣、增强历史责任感、培养良好的人格品质的一种教学方式。情感因素包括兴趣、动机、

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