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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
游戏种类:智力游戏。
游戏目的:
练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快速
反应力。
游戏过程:
首先告诉幼儿,老师说“one”时,小朋友手指头发并讲出hair。老师说:“two”
时,小朋友手指脸并说出face。老师说:“three”时,小朋友手指耳朵并说出
ear。老师说:“Four”时,小朋友手指眼睛并说出eye。Five—一鼻子—一nose,
Six—一嘴—一mouth,seven—一双肩—一shoulder,eihgt—一腿—一leg,
nine—一手—一hand,ten—一脚—一foot。经过反复练习,熟练以后可以让
一名幼儿来数数,其余幼儿找出相应的器官,讲出英语单词,并且可以抢答。
要求幼儿手口一致,教师数数时应由慢至快,并注意幼儿讲的是否正确。
春天来了游戏种类:表演游戏。
材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。
游戏过程:
教师旁白:春风吹来了。(风上场)
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
“”说:I’mwind.(回头,招手)ingiscoming.(春姑娘上场)
“春姑娘”说:I’ming.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步)
树开始发芽,小草也钻出了地面,花儿也长出了花苞。
“树”说:“I’mtree.I’mgreen!”
“小草”说:“I’mgra.I’mgreen,too.”
教师旁白:花儿也穿上了美丽的衣裳。购物卡回收
详细问题了解下!
“一朵花儿”说:“I’mredflower.”
另一朵花儿说:“I’myellowflower.”
另一朵花儿说:“I’mwhiteflower.”
教师旁白:小鸟在窝里,听到了小草、花儿和大树们的谈话,也飞来了。(小
鸟上场)
“小鸟”说:“I’mabird.(小鸟飞来飞去看春天的景色)Ilikering.”
“小草”、“小花”和“树”一齐喊:“bird,bind.”(小鸟飞到它们跟前)
“树”说:“Let’sgotoplay.”
“草”、“花儿”、“鸟儿”齐说:“Let’sgotoplay.”
钟表、钟表几点了
游戏种类:智力游戏。
游戏目的:通过让幼儿扮演时针来掌握句子“It’s××”,使他们掌握英文数字1
-12。
百学须先立志。——朱熹
游戏过程:
请12名幼儿分演12个钟点,围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始,
教师说“钟表、钟表几点了?”幼儿说:“1点”或“2点”,“时针”要用英语讲“It’s
One……”并伸直左臂顺时针方向开始原地转,转到1时停止,手指尖指向1点,
扮演钟点的幼儿举起卡片one,此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿要手
口一致。
看谁算得快
游戏种类:计算游戏。
游戏目的:训练幼儿的快速反应能力,复习巩固一些英语单词(如1-12,
加,减)(Plus
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