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河北省裕华区整理《认知心理学》考试真题及答案（名校卷）

第I部分单选题（100题）

1.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:符号系统

B:内部言语

C:语言

D:言语

答案：D

2.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得自主感,克服羞耻感

C:获得信任感,克服怀疑感

D:获得主动感,克服内疚感

答案：C

3.“逃避自由”是()人格适应理论的观点。

A:霍尼

B:荣格

C:沙利文

D:弗洛姆

答案：D

4.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A:22

B:15

C:10

D:30

答案：C

5.婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()

A:无选择的社会性微笑

B:自发性微笑

C:有选择的社会性微笑

D:条件反射的笑

答案：B

6.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:分配

B:分散

C:动摇

D:转移

答案：D

7.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:内容反应

B:参与性概述

C:内容表达

D:影响性概述

答案：C

8.阳性强化法也称为()

A:负惩罚法

B:正强化法

C:负强化法

D:正惩罚法

答案：B

9.青年期自我概念的特点()

A:自我概念从整合性转变成分离性

B:自我概念的结构更加趋同化

C:自我概念更加取决于他人的影响

D:自我概念的抽象性日益增强

答案：D

10.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:结构主义

B:行为主义

C:人本主义

D:机能主义

答案：C

11.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:波形

B:强度

C:频率

D:音调

答案：A

12.神经元是由()组成的。分值

A:细胞、突起和纤维

B:细胞核、突起

C:细胞体、细胞核和神经纤维

D:细胞体、树突和轴突

答案：D

13.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得自主感,克服羞耻感

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:形成角色同一性,防止角色混乱

答案：D

14.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。

A:行为

B:表象

C:感觉

D:词语

答案：D

15.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:统合性

B:稳定性

C:独特性

D:功能性

答案：D

16.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:意志品质

C:希望品质

D:目标品质

答案：B

17.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:认知模式

B:躯体疾病

C:家庭教养

D:诱发事件

答案：A

18.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分

值1.5分

A:图式

B:原型

C:脚本

D:定势

答案：C

19.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

B:注意是一切心理活动的共同属性

C:意识障碍总是伴有注意障碍

D:注意障碍也可见于激情状态

答案：A

20.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值

A:面部表情

B:姿势

C:空间距离

D:目光

答案：D

21.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A:个人

B:亲密

C:公众

D:社交

答案：D

22.个体生长发育的第二发展加速期是()

A:童年期

B:青春期

C:青年期

D:幼儿期

答案：B

23.心理咨询的整合性从根本上是要()。

A:推动心理咨询理论的整合

B:推动心理咨询目的的整合

C:促进心理学概念的关联沟通

D:促进心理学概念的兼容

答案：A

24.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:警觉期

C:恢复期

D:惊吓期

答案：D

25.一般单一性生活压力的后效()

A:完全是负面的

B:不完全是负面的

C:是灾难性的

D:是高强度的

答案：B

26.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:完美目标

B:终极目标

C:不完美目标

D:远期目标

答案：C

27.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:心境、激情、应激

B:基本情绪和复合情绪

C:道德感、理智感和美感

D:快乐、愤怒、悲哀和恐惧

答案：A

28.父母对儿童控