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湖北省历年《职业教育心理学》资格考试题库大全附答案AB卷

第I部分单选题（100题）

1.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:潜意识

B:集体潜意识

C:个体潜意识

D:意识

答案：D

2.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值

A:图形

B:背景

C:行为主体

D:刺激客体

答案：B

3.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者更加相信咨询师

B:求助者的自我变得较为开放

C:求助者变得更适应了

D:求助者的自我变得较为协调

答案：A

4.感觉减退多见于()

A:睡眠障碍

B:抑郁状态

C:感染后虚弱状态

D:精神运动性兴奋

答案：B

5.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体的知觉风格

B:个体解释世界的不同方式

C:个体的表征方式

D:个体识别世界的不同方式

答案：B

6.生理零度是指()分值

A:皮肤表面的温度

B:36.5℃

C:正常的体温

D:37℃

答案：A

7.健康心理学侧重于研究()

A:各种心理活动基本规律和普遍性原则

B:会造成心理活动异常的各种内在机制

C:伤害身体健康的生活方式和心理活动

D:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

答案：C

8.短时记忆中的信息是()分值

A:一种内隐信息

B:不能被意识到的

C:一种主观臆造

D:能被意识到的

答案：D

9.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。分值

A:助长

B:抑制

C:逍遥

D:强化

答案：A

10.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:气质特质

B:能力特质

C:成就特质

D:动力特质

答案：A

11.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:应激

B:心境

C:激情

D:情感

答案：B

12.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()

A:病理性赘述

B:逻辑倒错性思维

C:破裂性思维

D:思维不连贯

答案：D

13.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()分值

A:形象思维

B:发散思维

C:抽象思维

D:辐合思维

答案：D

14.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值

A:最小可觉差

B:绝对感觉阈限

C:感受性

D:感觉阈限

答案：C

15.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:道德上

B:行为上

C:认知上

D:心理上

答案：D

16.属于认知学派游戏观的是()

A:游戏能够实现现实不能实现的愿望

B:游戏练习并巩固已习得的各种能力

C:游戏能够控制现实中的创伤性体验

D:通过游戏重演人类历史的发展过程

答案：B

17.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:咨询师

B:求助者

C:咨访双方

D:咨询理论

答案：B

18.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:诱发事件

B:咨询的效果

C:对不合理信念进行辩论

D:情绪反应和行为结果

答案：C

19.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:动摇

B:分散

C:分配

D:转移

答案：D

20.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:咨询的效果

B:诱发事件

C:对事件的看法、解释及评价,即信念

D:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

答案：D

21.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:妄想心境

B:思维散漫

C:思维奔逸

D:被洞悉感

答案：C

22.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。

A:接纳

B:热情

C:真诚

D:理解

答案：A

23.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()

A:经验来源于有机体的评价过程

B:人的行为是由他的经验决定的

C:经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界

D:经验的概念来源于现象学中的“现象场”

答案：B

24.对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是()。

A:参与示范

B:象征性示范

C:生活示范

D:内隐示范

答案：D

25.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:整体性

B:选择性

C:理解性

D:恒常性