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基于项目学习的小学数学教学方法论文
摘要：本文旨在探讨基于项目学习的小学数学教学方法，以提高学生的数学素养和实际应用能力。通过对项目学习的理论分析，结合实际教学案例，本文提出了具体的教学方法，并对实施效果进行了评价。研究发现，项目学习法在小学数学教学中具有显著优势。
关键词：项目学习；小学数学；教学方法；素养；应用能力
一、引言与背景
（一）项目学习的理论基础
1.项目学习的定义与特点
项目学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在实际情境中主动探究、合作学习，以完成一个具有实际意义的项目。项目学习具有以下特点：首先，它注重学生的主体地位，鼓励学生自主探究、发现和解决问题；其次，项目学习
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