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公转自转形成特点特点产生方式方式地球的运动现象方向周期现象方向周期托勒密“日心说”哥白尼“地心说”傅科摆公转自转形成特点特点产生方式方式地球的运动现象方向周期现象方向周期昼夜交替。不同的地方迎来黎明的时间不同,东边比西边先迎来黎明。日月星辰东升西落。公转自转形成特点特点产生方式方式地球的运动现象方向周期现象方向周期形成了正午影长、太阳高度、日照时长、气温、气候的四季变化。南北半球季节相反。古人用圭表测量四季的影长,夏至日太阳高度最高,影子最短;冬至日太阳高度最低,影子最长;春分、秋分影子居中。公转自转形成特点特点产生方式方式地球的运动现象方向周期现象方向周期自西向东,每24小时绕倾斜地轴自转一周。公转自转形成特点特点产生方式方式地球的运动现象方向周期现象方向周期自西向东,每1年以近似正圆的椭圆轨道,绕太阳一周课堂达标1.下列现象中,与四季变化无关的是()。A.北极狐换毛B.夜来香开放C.刺猬冬眠2.下列现象中,与昼夜交替有关的是()。A.冬季气候过敏B.大雁南飞C.猫头鹰夜间捕鼠BC课堂达标3.地球自转和公转的共同特点是()A.运动的方向B.运动的周期C.运行轨道形状4.下列属于夜行性动物的是()A.猫头鹰B.老虎C.公鸡AA课堂总结总结通过本节课的学习,我们知道能通过网络学习了解昼夜交替和四季变化对生物的影响,地球运动和地球上的一些现象有因果关系,能利用思维导图总结归纳地球运动的相关知识。*在之前的学习中,我们已经知道了1.地球自转形成昼夜交替;2.地球公转形成四季变化。它们对生物有什么样的影响呢,让我们一起来看看。科学教科版六年级上册学习目标昼夜交替和四季变化影响着生物的生长与生活。地球运动和地球上的一些现象有因果关系。1了解自然之妙,感受生命之坚强、生命之美,形成自然敬畏之心。有总结归纳知识的习惯,有建构知识网络的意识。3了解科学研究与技术应用,知道产品的投产必须经过对环境和自然影响的论证。4能通过网络学习了解昼夜交替和四季变化对生物的影响。能利用思维导图总结归纳地球运动的相关知识。2地球自转形成昼夜交替地球公转形成四季变化温故知新我们已经知道,地球不停的自转形成了昼夜交替现象,地球在公转的过程中产生了四季变化。昼夜交替对生物有什么影响?四季变化又对生物有什么影响呢?1.交流我们知道的昼夜交替和四季变化对生物产生的影响。白天和黑夜动物、植物有什么不同的表现?春夏秋冬四季中动物、植物有什么不同的表现?昼夜交替和四季变化对生物的影响(班级记录表)昼夜交替对生物的影响四季变化对生物的影响公鸡报晓夜晚蚊子多猫晚间抓老鼠蜜蜂白天采蜜猫头鹰晚上活动动物春天繁殖秋天秋叶变红大雁南飞蛇冬眠植物的开花结果汇报整理2.查阅资料,了解更多有关昼夜和四季变化对生物影响的信息。活动要求(1)使用浏览器查阅权威科普。(2)一边阅读一边提取关键信息,分类记录下来。(3)写满为止,写满即贴到班级大表上,阅读他人的学习所得。(4)限时10分钟,做到图文并茂。书籍网络昼夜交替对生物的影响四季变化对生物的影响我们查阅的我们的查阅记录3.展示我们收集到的信息。探索(一)昼夜对生物的影响郁金香:白天气温高,花瓣开放;晚上气温低,花瓣便会闭合。红花酢浆草:花与叶对阳光均敏感,白天、晴天开放,夜间及阴雨天闭合。1.昼夜对植物的影响探索牵牛花:通常在早上4~5点钟就会开花,大约到中午时分花朵就会凋谢。这是为了保持花里水分不被蒸发。夜来香:虽然在白天也会有零星花开,但在晚上开放最盛。探索紫茉莉:又叫地雷花或者傍晚花,每天傍晚开放,第二天早上会闭合。月见草:听着名字都应该知道在月下开放。探索昙花:如果是6-8月开花,开放的时间一般在晚上的9点到10点,到了早上的3点到4点就会枯萎。如果是9-10月开花,开放的时间就能提前到8点,同样会持续到凌晨3、4点钟。月光花:和牵牛花很像,白花盛开如满月,而且还在夜间盛开,因此而得名。探索昼夜交替对生物影响最大因素就是光照。大多数植物在白天要进行光合作用,晚上进行呼吸作用,维持生命运动。探索2.昼夜对动物的影响有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,称为昼行性动物,比如蝴蝶、鸡、大象、蜜
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