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湖北省华容区2024年《心理学》资格考试必背200题题库精编答案.docxVIP

湖北省华容区2024年《心理学》资格考试必背200题题库精编答案.docx

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湖北省华容区2024年《心理学》资格考试必背200题题库精编答案

第I部分单选题(100题)

1.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:创伤性体验反复重现

B:植物神经过度抑制

C:情感的钝化和回避

D:对创伤性经历的选择性遗忘

答案:B

2.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”

的心理学家是()。

A:华生

B:沃尔普

C:班杜拉

D:斯金纳

答案:B

3.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:阳性项目均分

B:阴性项目数

C:因子分

D:阳性项目数

答案:C

4.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

B:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

C:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

D:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

答案:A

5.阳性强化法的基本原理是()。

A:社会学习理论

B:操作条件反射

C:经典条件反射

D:交互抑制理论

答案:B

6.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A:内分泌系统

B:免疫系统

C:神经系统

D:呼吸系统

答案:B

7.阳性强化法也称为()

A:正强化法

B:正惩罚法

C:负强化法

D:负惩罚法

答案:A

8.以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。

A:咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标

B:咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标

C:求助者一般都能提供有效的咨询目标

D:人本主义学派把自我实现作为咨询目标

答案:C

9.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A:对辩论的问题有明确的目标

B:委婉而含蓄地提出问题

C:对求助者的不合理信念针锋相对

D:一定要保持客观化的身份

答案:B

10.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:指导

B:释义

C:面质

D:解释

答案:D

11.求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种不相匹配的类型是()。

A:冲突型

B:怀疑型

C:欠缺型

D:忌讳型

答案:A

12.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:社会需要

B:缺失性需要

C:生理需要

D:生长性需要

答案:B

13.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:呼吸变慢

B:皮肤泛红

C:动作减少

D:身体湿冷

答案:D

14.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:心境障碍

B:精神分裂症

C:癔病

D:神经衰弱

答案:C

15.健康心理学侧重于研究()

A:各种心理活动基本规律和普遍性原则

B:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗

C:伤害身体健康的生活方式和心理活动

D:会造成心理活动异常的各种内在机制

答案:C

16.“非真实感”属于()

A:知觉障碍

B:自知力障碍

C:感知综合障碍

D:感觉障碍

答案:C

17.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:同一性确立期

B:危机处理期

C:延缓偿付期

D:心理代偿期

答案:C

18.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()

A:感知觉

B:思维

C:记忆

D:注意

答案:A

19.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:0-1

B:1-3

C:3-5

D:5-12

答案:A

20.有嫉妒妄想的人可表现为()

A:想象他人强于自己而生气

B:见到他人强于自己而生气

C:认为别人嫉妒自己

D:坚信配偶不忠

答案:D

21.心理咨询的整合性从根本上是要()。

A:推动心理咨询理论的整合

B:推动心理咨询目的的整合

C:促进心理学概念的兼容

D:促进心理学概念的关联沟通

答案:A

22.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:人本主义

B:行为主义

C:机能主义

D:结构主义

答案:A

23.在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是()。

A:求助者强烈的求治动机、积极态度

B:咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

C:咨询师和求助者双方都相信的理论和方法

D:咨询师准确的共情、丰富的理论基础

答案:B

24.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()

A:感觉过敏

B:内感性不适

C:假性幻觉

D:感觉减退

答案:D

25.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:

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