2025年《秋天》教案(精选20篇) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

《秋天》教案（精选20篇）

《秋天》教案（精选20篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教

案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪

些格式呢？下面是小编精心整理的《秋天》教案，仅供参考，希望能

够帮助到大家。

《秋天》教案篇1

设计意图：

秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，孩子们在秋天里是快乐

的，他们有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实、金色

的稻穗、红红的高粱、雪白的棉花等等。经过孩子们的一系列观察、

制作，丰富了他们的生活经验，激发了幼儿积极探索、热爱大自然的

情感。围绕“金色的秋天”我们开展了丰富多彩的活动。带孩子们去

大自然寻找秋天，利用孩子们带回来的秋天的自然物标本，进行剪剪、

切切、拼拼、帖帖等各种操作技能，选择各种材料自由表现，大胆想

象、创作秋天丰收的景象、田野的美景，感受秋天的丰富性。在活动

中充分地体现了综合性、主动性、创造性。

一、活动目标：

1、感受、梳理秋天看到的景色，热爱大自然。

2、能把观察到的秋天的特征，大胆的运用各种美术方式和材料表

现出来。

3、能用较连贯的语言清楚地表达秋天的一些主要特征，进一步加

深对秋天的认识。

二、活动准备：

课件：搜集有关秋天的图片及光碟。图片：大树、苹果、梨子、

柿子、树叶。

字卡：金灿灿，红彤彤，果实累累。

三、活动过程：

一、歌曲《小树叶》导入活动，引出主题。

君子忧道不忧贫。——孔丘

师：你们知道现在是什么季节吗？（秋天）

那你们知道秋天有什么变化呢？

让我们一起来欣赏一组图片，来去寻找多彩的秋天吧！

二、出示课件，引导幼儿欣赏画面，感知秋天的变化。

1、欣赏第一幅图感知枫叶的特征。

师：小朋友们，你们知道这幅图表现的是哪一个季节吗？

那请你们仔细的观察一下，小树叶都有什么变化呢？

有没有小朋友见过它，知道它的名字呢？

小结：枫叶的叶子很小，到了秋天叶子就会变成红色，像我们的

手掌。

2、欣赏第二幅图感知梧桐树叶的特征。

师：你们在这幅图中，观察到了什么呢？

小结：梧桐树叶的叶子很大，秋天到了树叶会变枯变黄，像手掌

一样。秋天有各种各样的秋树和秋叶，它们到了秋天就会变得枯黄，

然后飘落下来，秋天呀！还是一个丰收的季节，各种各样的水果都成

熟了。

师：你们知道秋天都有什么水果吗？

3、欣赏第三幅图秋天的水果，感知秋天水果的特征。

师：秋天里的水果都穿着五颜六色的衣服，好像在告诉大家我最

美我最美！谁来说说它们都穿了哪些颜色的衣服呢？

小结：秋天可真是果实累累呀！

4、出示字卡果实累累。

5、欣赏第四幅图秋天的柿子树，感知柿子树的特征并认识词语红

彤彤。

师：秋天到了红彤彤的柿子挂在枝头，好像一个小灯笼一样，很

美很美。你们觉得美吗？

小结：秋天还有很多的颜色需要我们仔细的寻找，就请小朋友们

跟着张老师一起去秋天的田野上看一看吧！

6、欣赏