2025年《找动物》教案(合集20篇).pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

《找动物》教案〔合集20篇〕

篇1：《找动物》教案幼儿园小班数学教案：

小动物找食

活动目的：

1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好

2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。

3、引发幼儿学习的兴趣。

4、培养幼儿对数字的认识才能。

活动准备：

多种玩具充当饼干

重点难点：

对掉下的饼干不多数。

活动地点：

活动室

活动形式：

集体活动

活动过程：

1、幼儿扮演小动物，小动物饿了，需要找食物吃。

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2、小动物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，

每个小动物一次只可以拿5块饼干，幼儿到婆婆那里取饼干。

3、小动物还是很饿，又去找糕点店的阿姨寻找吃的。阿

姨也有要求，每个小动物一次只可以拿6块糕点。

4、小动物没有吃饱，又去超市买了每人7个草莓，他们

吃得好开心啊。

5、小动物吃完了，感觉特别快乐，一起出去到草地上玩

捉迷藏。

教学反思：

通过本次教学活动，让我理解了孩子对数学都很薄弱，为

了可以使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加

游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为

学习的主人，不断提升幼儿的自主探究才能。

篇2：《找动物》教案活动目的：

1、喜欢参加游戏活动。

2、注意倾听对方讲话。

3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备：

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰假设干

个。

2、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案假设干个。

活动过程：

1、老师出示动物头饰，带着幼儿学做动物的样子。

我是小花猫，喵喵喵〔小狗，小羊，小猴〕老师带着幼儿

跑一跑，跳一跳〕

2、老师引导幼儿帮小动物找食物。

小动物们肚子饿了，我们来帮小动物找东西吃好吗？小花

猫要找什么食物呢？小狗呢……

3、边找食物边念儿歌：

小花猫喵喵喵，抓到老鼠喵喵喵。

小花狗汪汪汪，肯肯骨头汪汪汪。

小鸭子嘎嘎嘎，吃到小虫嘎嘎嘎。

小绵羊咩咩咩，来吃小草咩咩咩。

小白兔蹦蹦跳，拔起萝卜跳跳跳。

4、老师给幼儿带上头饰，让小朋友们扮演小动物找食

物。

老师带着幼儿边念儿歌边找食物。

5、活动反复进展，进一步稳固幼儿对动物找食物的理

解。