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江西省弋阳县2024年《职业教育心理学》考试必刷200题真题题库（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.“体语”不包括()。分值

A:身体接触

B:人际距离

C:装束打扮

D:社会距离

答案：D

2.视觉悬崖是研究婴儿的()装置

A:动作发展

B:颜色知觉

C:形状知觉

D:深度知觉

答案：D

3.婴儿对主体我的认识出现在()前后

A:2岁

B:6个月

C:4个月

D:1岁

答案：D

4.神经元是由()组成的。分值

A:细胞体、细胞核和神经纤维

B:细胞体、树突和轴突

C:细胞核、突起

D:细胞、突起和纤维

答案：B

5.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:多度的防卫态度

B:过分追求完美倾向

C:过多的理解错误

D:逃避现实倾向

答案：D

6.生物性压力源不包括()。

A:饥饿

B:躯体创伤

C:歪曲的认知

D:噪音

答案：C

7.青年期自我概念的特点()

A:自我概念的抽象性日益增强

B:自我概念从整合性转变成分离性

C:自我概念更加取决于他人的影响

D:自我概念的结构更加趋同化

答案：A

8.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为塑造

B:正向强化

C:饱和策略

D:行为渐隐

答案：C

9.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。

A:客体自我

B:真实自我

C:现实自我

D:理想自我

答案：B

10.分心指()分值

A:注意分散

B:注意动摇

C:注意起伏

D:注意转移

答案：A

11.患者不能回忆疾病发生之后一段时间内所经历的事情称为()

A:顺行性遗忘

B:逆行性遗忘

C:癔症性遗忘

D:心因性遗忘

答案：A

12.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值

A:自我实现

B:存在主义

C:人的尊严

D:观察学习

答案：D

13.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:选择性

B:恒常性

C:理解性

D:整体性

答案：C

14.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:感觉后像

B:对光适应

C:感觉对比

D:对暗适应

答案：A

15.梦出现在()分值

A:△波阶段

B:快速眼动期

C:睡眠锭阶段

D:深度睡眠阶段

答案：B

16.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场,会激励助人者

B:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

C:他人在场对利他行为有负面影响

D:他人在场有利于促进助人行为

答案：C

17.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A:精神性压力源

B:灾难性压力

C:叠加性压力

D:生物性压力源

答案：D

18.不属于EPQ分量表的是()。

A:P量表

B:D量表

C:E量表

D:N量表

答案：B

19.自我意识发展的第一个飞跃表现为()

A:客体自我意识的出现

B:能意识到自己的存在

C:能有自己独特的感受

D:将自己作为活动主体来认识

答案：A

20.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。

A:征求上级咨询师的意见

B:以会谈结果为准

C:重新访谈、重新测验

D:以测验结果为准

答案：C

21.以下不属于双重关系的是()。

A:咨询师与外籍求助者

B:咨询师为自己的学生咨询

C:咨询师与求助者做生意

D:咨询师为朋友咨询

答案：A

22.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:对事件的看法、解释及评价,即信念

B:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

C:咨询的效果

D:诱发事件

答案：B

23.影响性技术中不包括()。

A:面质

B:具体化

C:指导

D:自我开放

答案：B

24.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A:自我管理程序

B:“产婆术式”辩论技术

C:合理自我分析报告

D:RET自助表

答案：A

25.认知行为主义主要关注人的()。

A:可测量行为

B:可观察行为

C:外显行为

D:内隐行为

答案：D

26.维果茨基的心理发展观认为()

A:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

B:心理发展是指高级心理机能的发展

C:心理发展是一个外化的过程

D:心理发展取决于一个人的成长经历

答案：A

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