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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
第一单元光
第1课有关光的思考
1.(太阳)、(激光笔)等光源发出的光非常强烈,我们不能直接用肉眼去
看,它们会对我们的(眼睛)造成伤害。
2.(夜视仪)可以在“黑暗”的环境中,将人们看不见的光转换成电子信
号,让我们看到物体。
3.(月亮)不是光源,它的光来自反射太阳的光。
4..光源的定义?
通常我们把那些自身发光并且正在发光的物体称为(光源)。
5.生活中常见的光源有哪些?举例说明
答:太阳、萤火虫、发光鱼、燃烧的蜡烛、工作的电视机屏幕等等。
第2课光是怎样传播的
1.我们能看到物体,是因为物体反射的(光线)进入我们的眼睛,引起视
觉效果。
2.光是沿(直线)传播的。
3.声音可以绕过障碍物继续传播,但是光沿(直线)传播,不能绕过障碍
物。
4.日常生活中光是沿直线传播的例子有哪些?举例说明
答:(1)只闻其声,不见其人(2)影子的形成(3)小孔成像(4)射击“三点一线”
(5)激光准直(6)排队的整齐度
第3课光的传播会遇到阻碍吗
1.光(能)穿过透明的物体。
2.当光照射到一个不透明的物体上时,光(不能)穿过不透明的物体,并
且会观察到光在不透明的物体表面会发生(反光或反射)。
3.日食和月食的形成与光的(直线)传播有关。
4.日食形成时,日、月、地三者成一线或者近似一线,地球上位于(月影)
部分的人们就看不到太阳,形成日食。
第4课光的传播方向会发生改变吗
1.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能(穿过)或(部分穿过)
物体继续进行传播。
2.光在同一种物质中是沿(直线)传播的,当遇到不同的物质时会在界面
处发生(改变)。
3.海市蜃楼是一种光学现象。在(空气和水的交界处)光线的传播方向可
1
百学须先立志。——朱熹
以发生改变。
4.生活中有哪些光的折射现象?举例说明
答:(1)我们站在岸边看水中的鱼,要比实际位置高
(2)将铅笔或者筷子倾斜放入水中看起来在水面处好像折断了一样
(3)海市蜃楼
(4)鱼缸里面的一条鱼看起来像两条鱼
第5课认识棱镜
1.光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫做光的(折射)现象。
2.光由空气斜射入其他透明物体,比如玻璃,也能发生(折射)现象。
3.太阳光看起来几乎是(白)色的,其实由(红橙黄绿蓝靛紫)等各种颜
色组成。
4.雨后出现彩虹,除了需要太阳光和空气,还需要有(水滴)聚集在一起。
5.中国人在公元10世纪,把经日光照射以后的天然透明晶体叫做“五光
石”或“放光石”,认识到“就日照之,成五色如虹霓”。“五光石”或“放
光石”相当于(三棱镜)。
5.三棱镜有哪些特点?
答:具有三条棱、横切面是三角形、透明的玻璃体
第6课光的反射现象
1.我们通常说的镜子“反光”在科学上指的是光的(反射)。
2.从镜子中能看到自己,是因为光发生了(反射)现象,反射光也是沿(直
线)传播的。
3.我们能够看到物体就是因为它们(反射)的光进入了我们的眼睛。
4.湖光倒影就是光的反射原理形成的。
5.教室的墙为什么要涂成白色?
答:为了增强反光,白色物体反光强。
6.照明灯上为什么要装灯罩?
答:灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方和本来向下的光线合在一起,增
加亮度
第7课制作一个潜望镜
1.(潜望镜)是利用光的反射原理制成的。
2.制作简单的潜望镜至少需要(两)块平面镜。
3.两面镜子可以让光发生(两)次反射。
4.潜望镜里面的平面镜应该以(45)度角放置。
5.潜望镜有什么作用?
2
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