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同伴评价在英语写作中的应用效果教学研究课题报告
目录
一、同伴评价在英语写作中的应用效果教学研究开题报告
二、同伴评价在英语写作中的应用效果教学研究中期报告
三、同伴评价在英语写作中的应用效果教学研究结题报告
四、同伴评价在英语写作中的应用效果教学研究论文
同伴评价在英语写作中的应用效果教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,英语写作教学在我国外语教育中占据着越来越重要的地位。同伴评价作为一种新型的教学评价方式,逐渐受到教育界的关注。在英语写作教学中,同伴评价不仅能够激发学生的学习兴趣,提高写作能力,还能促进学生之间的互动与交流。然而,同伴评价在英语写作教学中的应用效果尚
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