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拼音i课件

目录i的发音i的拼音规则i的书写i的拼音练习i的拼音游戏

i的发音01

嘴微张，唇齿微开，舌尖抵住下齿背，软腭抬起，堵住鼻腔通道，声带不振动。气流从口腔发出，不受阻碍，直接呼出。发“i”音时，声音较轻、较短促。发音方法

0102“飞”（fei）、“笔”（bi）、“一”（yi）“阿姨”（ayi）、“美丽”（mili）示例词示例短语发音示例

“鸡蛋”（jidan）、“秘密”（mimi）、“阿姨”（ayi）“便宜”（piyi）、“一只”（yizhi）、“日记”（riji）0102常见词语

i的拼音规则02

01发音技巧发音时，舌尖抵住下齿背，舌位上升，唇形呈扁平状，舌中部隆起，发音响亮。02书写规则单韵母“i”占中格，在四线三格中，上格和中格占满，下格空着。03常见字例如“衣”、“依”、“乌”、“一”等字的拼音中都有单韵母“i”。单韵母i

01拼读技巧02拼读示例声母与单韵母“i”相拼时，声母需读得轻而短，单韵母“i”则读得重而长。例如“bi”、“pi”、“mi”、“di”等拼音都是由声母和单韵母“i”组成的。声母与单韵母i的拼读

010203介母“i”在拼音中起到介于声母和韵母之间的作用，通常出现在复韵母和鼻韵母的前面。用法说明例如“ia”、“ian”、“iao”、“iang”、“ie”等拼音中的“i”都是介母。常见介母介母的存在可以帮助发音更加流畅和自然，同时也有助于区分不同的音节。介母的作用介母i的用法

i的书写03

笔划顺序i的笔划顺序是先写一竖，再写一点。书写要点一竖应从第二线下端向上穿过第一线，长度约为第一线和第二线宽度之和；一点应从第三线中点处向左下方出锋，点在第二线和第三线之间。笔划顺序

0102i占中格，即第二线和第三线之间，第一线和第二线之间。在书写时，i的一竖应写在第二线的正中间，一点应写在第三线的正中间。占格位置

i的形状是一个竖和一个点，而o的形状是一个圆圈。与o区分与e区分与u区分i的形状是一个竖和一个点，而e的形状是一个横折横横。i的形状是一个竖和一个点，而u的形状是一个竖弯钩。030201与其他字母的区分

i的拼音练习04

低(di)、题(ti)、底(di)、地(di)、理(li)。练习1鸡(ji)、记(ji)、机(ji)、季(ji)、忌(ji)。练习2皮(pi)、批(pi)、坯(pi)、僻(pi)、屁(pi)。练习3单音节词练习

双音节词练习练习1阿姨(yi)、蚂蚁(yi)、依靠(yi)、椅子(yi)。练习2立即(li)、离弃(li)、李子(li)、梨子(li)。练习3秘密(mi)、米粒(mi)、迷路(mi)、蜜蜂(mi)。

今天天气很好，我们去公园玩吧！(tianqingtianhao，womenquparkwanba！)练习1你喜欢吃什么水果？(nixuexichishenmeshuiguo？)练习2这本书很有意思，我非常喜欢。(zheběnshūhěnyǒuyisi，wofeichángxǐhuān。)练习3句子练习

i的拼音游戏05

总结词培养听力和反应能力详细描述播放拼音i的发音，然后展示多个含有该拼音的汉字，让学生迅速找出对应的汉字，锻炼听力和反应能力。听音辨字

提高拼读能力总结词老师先说一个拼音i的词语，学生接着拼读出以该拼音开头的词语，形成接龙，帮助学生巩固和提高拼读能力。详细描述拼读接龙

总结词增强空间感和思维能力详细描述设计一个迷宫，迷宫的路径由拼音i组成的词语构成，学生需要按照正确的路径走完迷宫，锻炼空间感和思维能力。拼音迷宫

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