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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力精
选题库答案
单选题(共60题)
1、运动过程中,大脑中重现出的动作形象属于()
A.运动表象
B.运动迁移
C.运动焦虑
D.运动错觉
【答案】A
2、制订运动处方的原则不包括()。
A.因人而异的原则
B.有效性原则
C.循序渐进的原则
D.全面的原则
【答案】C
3、激发运动员参与训练与比赛的兴趣,满足运动员的合理需要,发挥运动员在
训练中的主体作用,这指的是()
A.有效控制原则
B.动机激励原则
C.区别对待原则
D.适时恢复原则
【答案】B
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
4、两臂侧平举姿势时,三角肌做的工作是()
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.向心工作
【答案】A
5、俯卧撑发展的是()
A.胸大肌、肱三头肌的力量
B.股四头肌、比目鱼肌的力量
C.肱二头肌、肱桡肌的力量
D.菱形肌、三角肌的力量
【答案】A
6、体育教学评价具有()的特点。
A.即时评价
B.课前评价
C.课后评价
D.延时评价
【答案】A
7、下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能,锻炼身体和提
高健康水平、形成乐观开朗的生活态度?()
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
A.运动技能
B.运动参与
C.身体健康
D.社会适应
【答案】B
8、下列选项中,属于下消化道的是()
A.口腔至咽部
B.口腔至十二指肠
C.胃以下
D.空肠以下
【答案】D
9、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节()。
A.教学目标设计
B.教学策略设计
C.教学内容设计
D.教学方法选择
【答案】B
10、运动员在篮球比赛防守中主要用的移动步伐是()。
A.侧身跑
B.交叉步
C.滑步
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
D.变向跑
【答案】C
11、在学校体育工作中,增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育,养
成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,还应包括()
A.根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动
B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
C.建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
D.培养与形成健康的个性
【答案】B
12、“在学习与比赛中发展学生团结协作意识”,作为体育课的教学目标,这
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