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小学数学学习中的社交因素与其影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学学习中社交因素的作用及其对学习效果的影响。通过分析社交因素在小学数学学习中的具体表现，本文提出社交因素对小学生数学学习的重要性和实际应用策略，为提高小学生数学学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学；社交因素；学习效果；影响研究

一、概念阐述

（一）1.社交因素的概念

社交因素是指在学习过程中，学习者与他人（包括教师、同学、家长等）的交往、互动和合作对学习产生影响的因素。在小学数学学习中，社交因素主要包括同伴互助、教师引导、家庭支持等方面。这些因素对学生的学习动机、情感态度、认知发展等方面产生重要影响。

2.小学