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小学生对英语学习的情感态度变化研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生对英语学习的情感态度变化及其影响因素，分析小学生学习英语的情感态度在不同阶段的变化规律，为改进英语教学方法和提高学生学习兴趣提供理论依据。
关键词：小学生，英语学习，情感态度，变化规律
一、引言与背景
（一）小学生对英语学习情感态度的重要性
1.英语学习情感态度对学习效果的影响
在英语学习过程中，学生的情感态度对学习效果具有显著影响。积极的情感态度有助于激发学生的学习兴趣，增强学习动力，提高学习效率。反之，消极的情感态度会导致学生产生厌倦、抵触情绪，影响学习效果。
2.英语学习情感态度对心理健康的影响
小学生正处于成长发育的关
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