6.3　实践与探索（第2课时销售类应用问题） 教学课件华师大版初中数学七年级（下）.pptxVIP

6.3实践与探索;学习目标;新课导入;（1）打折是怎么回事？

（2）3折、8折的含义是什么？

（3）将下面的“折扣”数改写成百分数：

九折：_____；七五折：_____；八八折：_____.;4.某种品牌的彩电降价20%以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价应为元.;以上问题中有哪些量?;;分析：销售的盈亏取决于总售价与总成本(两件衣服的成本之和)的关系.

;现在两件衣服的售价为已知条件，要知道卖这两件衣服是盈利还是亏损，还需要知道什么？;;例2一件服装先将进价提高25%出售，后进行促销活动，又按标价的8折出售,此时售价为60元.请问商家是盈是亏，还是不盈不亏？;随堂训练;;4.某商品的进价是1000元，售价是1500元，由于

销售情况不好，商店决定降价出售，但又要保

证利润率不低于5%，那么商店最多可打几折出

售此商品？;课堂小结