2025年小班健康教案小猫轻轻走教案.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

小班健康教案小猫轻轻走教案

1、小班健康教案小猫轻轻走教案

活动目标：

1、练习轻轻的走和跑。

2.培养孩子参与体育活动的兴趣。

3.提高动作的协调性和灵敏性。

4.锻炼平衡能力和快速反应能力。

5.愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：

准备一个老猫头饰和几个小猫头饰。在场地周围放一些障

碍物让孩子们藏起来。活动前在游戏中学习儿歌。

活动过程：

1.介绍:教师带领幼儿音乐模仿小猫走路。

2、展开：

(1)教师讲解如何做游戏，组织幼儿做游戏。

(2)在游戏中，老师要引导、提醒孩子走路、跑步时轻轻落

地，以免被老猫听到。

(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。

3、结束：带领幼儿散步。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2、小班社会活动教案：我会轻轻教案

活动目标：

1、初步了解活动室、午睡室等保持安静的场所。

2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。

3、喜欢安静的环境。

4.初步培养孩子的礼貌行为。

5.提高孩子思维的敏捷度。

活动准备：

1、座位：两个大半圆。(有一定的空隙，便于幼儿活动。)

2、四种小动物出场的课件。及相机活动中拍摄用和

PPT。

3、分组材料：轻轻看书(2组)、橡皮泥、玩玩具、搭积

木(2组)、夹夹子、喂豆豆。

4.班得瑞轻音乐，地面上贴着方形线条。

活动过程：

一、幼儿观看四种小动物出场的课件：初步感知小动物们

会轻轻地做哪些事?

语言:宝贝，一群可爱的小动物来了。让我们用闪亮的小眼

睛来看看。

1、小猫出场：喵喵喵，小朋友你们好!(小朋友向小猫问

好。)我会轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

教师：小猫会什么呀?(追问)那它会轻轻地干什么?(教师

带领幼儿说一说，并可以辅以动作表示)2、同上3、教师提

问：那我们小朋友会轻轻地做哪些事情呢?(吃饭、放碗、收拾

玩具、读书、搬椅子。)4、教师小结：希望我们小朋友以后也

要像这些小动物学习，学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门、

轻轻地放玩具。

2.情景练习:学会温柔地阅读(1)、玩玩具、搭积木(2)、夹

豌豆、喂豌豆，通过亲身体验进一步感知如何温柔地做各种事

情。

1、幼儿自选材料活动，教师巡回指导，(并拍摄一小段幼

儿轻轻地行为)并及时在活动中有轻轻地行为给予鼓励和表

扬，对个别幼儿出现大声嚷嚷的行为进行提醒和纠正。(教师

提醒：小朋友们，请你们轻轻地把玩具收进篮子里哦!)2、请

幼儿说一说：你刚才玩了什么?你是怎么玩的?

3、播放拍摄视频，幼儿观看，发表感想。教师：老师也

帮你们拍了一段摄像，我们一起来看一看?看了这段电视，你

觉得好吗?好在哪里?

4、播放PPT：一日生活中的活动中各个环节，小朋友做

事轻轻的画面。

6、小结：这些小朋友真棒呀!我们以后不管做什么事都要