第5单元 16 太阳（说课稿）2024-2025学年五年级语文上册同步教学（统编版）.docx

第5单元16太阳（说课稿）2024-2025学年五年级语文上册同步教学（统编版）

主备人

备课成员

教材分析

《第5单元16太阳》是2024-2025学年五年级语文上册同步教学（统编版）中的一篇课文。本节课选材独特，通过讲述太阳的特点和价值，旨在培养学生对自然科学的兴趣和探究精神。课文语言优美，富有诗意，能够激发学生的阅读兴趣。本节课的教学内容与生活实际紧密联系，有助于学生理解太阳对人类生活的重要性，同时锻炼学生提取信息、概括总结的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。通过学习《太阳》，学生能够运用语言表达太阳的特点和价值，培养信息提取和整合能力；在分析课文的过程中，发展逻辑思维和批判性思维；了解太阳在人类历史和文化中的地位，增强文化自信；同时，通过欣赏课文中的优美语言，提升审美情趣和创造力。

重点难点及解决办法

重点：理解太阳的特点及其对人类生活的重要性，掌握课文中的关键信息和科学知识。

难点：课文中的抽象概念理解，如太阳的巨大能量、对地球生态系统的影响等。

解决办法：

1.利用多媒体展示太阳的图片和视频，直观展示太阳的形态和作用，帮助学生形象理解。

2.通过分组讨论，引导学生从课文中提取关键信息，共同总结太阳的特点和价值。

3.设计问题链，逐步引导学生深入思考太阳对人类及生态环境的影响，培养逻辑思维。

4.对于抽象概念，采用生活中的实例进行类比，帮助学生理解太阳的巨大能量和作用。

5.在课堂上鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑，确保学生对课文内容的深入理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：多媒体教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：太阳相关的图片和视频资料

-教学手段：小组讨论、问答互动、思维导图

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场引入：通过展示一张太阳的图片，让学生观察并描述太阳的特点。

-提问：太阳对我们的生活有哪些影响？引导学生思考太阳的重要性，激发学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-课文阅读：全班共同朗读课文《太阳》，注意语气、节奏和情感的表达。

-内容解析：讲解课文中的生字词，解释太阳的物理特性和对地球的重要性。

-思维导图：在黑板上绘制思维导图，总结太阳的特点、价值和对人类生活的影响。

-互动讨论：分组讨论太阳在自然界中的作用，以及人类如何利用太阳能。

3.巩固练习（10分钟）

-信息提取：让学生从课文中找出描述太阳特点的句子，并进行概括总结。

-快速问答：教师提出问题，学生快速回答，检查对课文内容的理解程度。

-小组活动：小组合作，编写一段关于太阳的短文，要求包含太阳的特点和作用。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾重点：简要回顾本节课的学习内容，强调太阳对人类生活的重要性。

-学生分享：邀请几位学生分享本节课的学习心得和感悟。

5.作业布置（5分钟）

-家庭作业：让学生回家后，用自己的语言总结太阳的特点，并思考如何在生活中更好地利用太阳能。

-预习任务：布置下一课的预习内容，提醒学生提前阅读并准备相关讨论话题。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够准确描述太阳的物理特性，如太阳的大小、温度、光芒等，并理解太阳对地球生态系统的重要性。

2.理解深化：通过课堂讨论和实践活动，学生能够深入理解太阳与人类生活的密切联系，意识到太阳能的利用对环保和可持续发展的意义。

3.思维能力：学生在分析课文的过程中，提高了信息提取、概括总结和批判性思维的能力，能够从不同角度思考问题。

4.语言表达：通过撰写关于太阳的短文，学生的书面表达能力得到锻炼，能够运用所学知识进行有效的表达和交流。

5.知识应用：学生在课后作业中，能够将所学知识应用到实际生活中，思考如何在日常生活中更好地利用太阳能。

6.兴趣激发：学生对自然科学产生了更浓厚的兴趣，愿意探索更多关于太阳的知识，以及对太阳的研究。

7.团队合作：在小组讨论和活动中，学生学会了如何与他人合作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

8.自主学习：学生通过预习和复习，养成了自主学习的好习惯，能够主动寻找资源，深入学习相关知识。

板书设计

①太阳的物理特性

-太阳的大小

-太阳的温度

-太阳的光芒

②太阳对地球的影响

-太阳能的利用

-太阳对生态系统的支持

-太阳与地球生命的关联

③课文中的重要词句

-“太阳是万物生长之源”

-“太阳的光芒照亮了整个宇宙”

-“太阳