广西柳州铁路第一中学高三上学期第次考试理综生物试题.docxVIP

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柳州铁一中学2016届上学期高三年级

第8次理科综合生物考试

相对原子质量：H-1C—12N—14O—16Al—27Ca—40Na-23Fe-56Al—27Si-28S-32Cl-35.5

选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）

1．以下说法正确的是

A．水绵的遗传物质主要是脱氧核糖核苷酸B．一个氨基酸由mRNA上三个相邻密码子参与控制形成

C．DNA聚合酶是在细胞核内转录翻译形成D．艾滋病病毒在活细胞中产生子代病毒时需逆转录酶参与

2．下列前后两项匹配错误的是

A．无氧呼吸——只在第一阶段释放少量能量B．细胞骨架-—由蛋白纤维组成网架结构

C．细胞凋亡-—基因决定细胞自动结束生命D．信息交流——相邻细胞通过载体运输物质

3．下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是

A．纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D．若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异都不大

4．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念

之间的相互关系（如右图）,下列对此叙述正确的是

A．若1表示免疫系统的构成,骨髓属于2、吞噬细胞属于3、溶菌酶属于4

B．若1表示物质跨膜运输方式，则2表示被动运输、3表示主动运输、4表示胞吞胞吐作用

C．若1表示人类常见遗传病的类型，2是基因突变遗传病、3是基因重组遗传病、4是染色体异常遗传病

D．若1表示核苷酸的组成，2是核糖、3是磷酸、4是含氮碱基

5．35年前，人类消灭天花后，就已不再接种天花疫苗。天花疫苗不仅让人们可以对抗天花病毒，还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒，如猴痘病毒。天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示，下列说法错误的是

A。人类能根除天花的原因之一为人类是天花病毒唯一的宿主

B。接种牛痘能使机体产生相应的记忆细胞和效应细胞从而治疗天花

C。终止天花疫苗的接种使人类对猴痘病毒的免疫力下降

D.猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之间传播

6．下图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析,正确的是

A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料

B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件

C．图中C表示生殖隔离，指两种生物基因不能自由交流

D．种群基因频率的定向改变一定会导致新物种的形成

29．（11分)研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”。当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用;当O2浓度较高时，该酶却催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请分析回答下列问题：

（1）Rubisco酶的“两面性”与酶的(特性)相矛盾。

(2）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是。

（3）夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱,而CO2产生速率明显增强，其原因是。

（4）与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”。从反应条件上看，光呼吸需要光，暗呼吸；从反应场所上看，光呼吸发生在叶绿体和线粒体中，暗呼吸发生在中。

（5）右图表示测定某植物每1cm2叶片的重量(mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果.该植物的净光合速率可表示为（mg／cm2·h）.（用图中字母表示）

叶片重量（

叶片重量（M）

叶片重量（M—X）

叶片重量（M+Y）

无光处理1h

操作流程

光照处理1h

30．（10分）植物光合作用受NaCl溶液的浓度的影响。下表1为假检草和结缕草在NaCl溶液影响下，净光合速率、气孔导度及细胞间隙中CO2浓度变化的实验数据（不考虑盐浓度变化对两种植物吸水能力影响的差异）。请回答:

注:气孔导度指单位时间内单位面积叶片对气体的吸收或释放量

（1）NaCl溶液浓度过高,可导致根毛细胞的_________和细胞壁发生分离。高浓度的NaC1溶液影响生物膜的形成,直接抑制植物光合作用_________阶段，短期内细胞内C3含量相对会__________。

(2）可通过测定单位时间内的___________比较上述两种植物的