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互动式教学对小学数学成绩的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨互动式教学对小学数学成绩的影响。通过对互动式教学的概念进行阐述，分析其在小学数学教学中的应用及其对提高学生数学成绩的积极作用。本文以实际教学案例为依据，提出了互动式教学的具体实施策略，为提升我国小学数学教育质量提供参考。

关键词：互动式教学；小学数学；成绩影响；教学策略

一、概念阐述

（一）互动式教学的概念及特点

1.互动式教学的概念

互动式教学是指在教师与学生之间建立一种双向的、动态的、互动的教学模式，通过教师与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的主动参与度和积极性，从而提高教学质量。在互动式教学中，教师不再是知识的传授者