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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
作业辅导班分层辅导教学流程及要求
第一篇:作业辅导班分层辅导教学流程及要求
无限学源作业辅导班分层辅导教学流程
【作业辅导班目标】:
一、备课要求:备课内容包括备课程和备学生。
1、备课程:(1)熟悉所教课程的课程标准,掌握每一课的教学
目标和教学重难点(要求背诵默写的内容,教师必须要先掌握)。
(2)根据学生差异和学校课程进度,准备好每晚所需的相关有效
练习题,忌无效盲目的题海战术。
(3)教研组长每周三抽查教师对教材的掌握情况和教案,教务主
任每月随机抽查所有教师教案和教学情况。
2、备学生:(1)每学期开始前,针对自己班上学生的年龄特点
及年级特点,制定班级管理规范,并且在后续教学过程中,及时进行
补充要求。开学的第一周,要反复强调,严格管理。
(2)每天上完课后,要及时进行教学反思,总结学生知识掌握情
况及课堂表现情况,每两周进行短信与电话交叉反馈,与家长进行良
好的沟通。
3、教案要求:(1)语文:一单元检查一次,内容为各课生字词、
词语盘点、日积月累;提前做好三课语文长江的答案,客观题不能有
错,主观题意思主旨不能有偏差;每周至少训练一次阅读理解。
(2)数学:认真学习每单元重点知识点,做笔记;书本及长江作
业本习题提前做好三课时,每周要准备相应的专题训练。
(3)英语:认真抄写识记每单元Let’stalk及单词句子,至少每
两周一次专题训练。
(4)流程及反思:每天下午做好当天晚上作业的预估,提前理顺
晚辅流程,每晚下课后,积极反思,记录后下班。
二、评价要求:评价要真实,以形成性评价为主,对学生多鼓励。
评价时间可根据本班情况而定,可将评价穿插在教学中(课前、课中、
课后),表现好的学生及时给予表扬,表现不好的学生也及时提醒,
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
但要注意语言艺术,不要抱怨、打击、挖苦学生,要为学生建立自信
心。每周集中评价一次,评选一周表现之星,给予积分或其他物质奖
励。
三、作业要求:首先必须保证作业的正确率,不能出现错题(语
文开放题要求答案要接近标准答案);其次作业书写要干净、整洁、
格式规范;保证作业的完整度(完成全部作业);严格卡控时间
(17:00-19:30,个别特例除外),高质高效完成学习任务。
四、纪律要求:整个辅导过程中不允许出现吵闹现象,学生从进
入教室开始学习到学习结束离开教室,都要确保安静。教务处人员每
天巡视,做好记录,作为优秀教师评选依据。
五、学习目标完成要求:学生当天在学校所学知识必须全部掌握,
能独立做题,达到教学目标要求。教务处每天随机抽查,期末考试前
一个月每个班抽查。每周举行一次测试(课本内容),语数外三科交
叉进行。并将考试成绩和失分原因在学生成长档案上做好记录,并及
时向家长反馈。【作业辅导班辅导步骤(流程)】:
一、下午备课:
专职教师下午14:30-16:20为备课时间,备课内容包括:①理顺
晚辅整个操作流程;
②总结昨晚晚辅情况,发现存在的问题,思考解决措施并运用到
今天的晚辅上;③结合课程标准及教参(教师辅导用书),学习每一
课的内容,达到教学目标的要求,按照晚辅备
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