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【小学语文低年级识字教学存在的问题及完善对策研究8800字】.doc

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小学语文低年级识字教学存在的问题及完善对策研究

目录

TOC\o1-2\h\u14571一、引言 2

19322(一)研究背景 2

8091(二)研究意义 2

4925(三)概念界定 3

28149二、小学语文低年级识字教学的现状分析 3

27618(一)识字兴趣 3

31506(二)识字途径 3

22796(三)识字方法 4

26925三、小学语文低年级识字教学存在的问题 4

5263(一)教师对识字教学重视度有限 4

12614(二)教学模式缺乏创新性 4

10237(三)课后作业负担重、形式单

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