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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以用(??)检验淀粉。
A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精
2.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
3.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
4.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
5.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。
A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦
6.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。
A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周
二.填空题(共6题,共20分)
1.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。
2.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
3.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
4.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
5.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。
6.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)
2.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)
3.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)
4.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)
5.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
6.人说话时,声带在不断地振动。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
七.综合题(共4题,共32分)
1.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
2.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
3.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。
A.不变???B.碎掉???C.变大
2.上述实验模拟的(??)的工作。
A.小肠???B.口腔???C.胃
3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(??)的工作。
A.食道???B.口腔???C.胃
4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.力;力
2.摩擦;摩擦力
3.能量
4.碗;降低
5.弹力
6.中耳;内耳
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.经常参加体育锻炼。
2.用大小不同的力拨动同一根弦,弦的音调不变,振幅变化,改变了声音的高低。
3.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。
七.综合题
1.敲击;拨动;拉伸并拨动
2.①;谷;⑤;油脂;蛋白质;③;④;⑤;②
3.B;C;A
4.②
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