2025年小学生语文阅读题答题方法总结(3篇).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学生语文阅读题答题方法总结

一、经常出现的问题和解决方法

1.畏难情绪，乱了方寸，稀里糊涂答题，做题不完整，答题无中

心

2.如果掌握了阅读理解的解题要求和做题思路，就会消除畏难情

绪，所谓的难题就会迎刃而解，收到事半功倍的效果。

粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题

的时候要仔细认真。

三、解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读

题目

n其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句

话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会

为文章标段，归纳每段意思。

有的同学采用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短

文寻找正确答案。有的同学采用“倒读法”，就是先读题目后读短

文，最后寻找答案。我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带

着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切

的信息，从而节省了阅读时间。

四、根据不同类型的题目，选择不同的方法来解答现举4例：

2、换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场

上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会作者的思想感情

等。

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中

心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点。

五、合理控制答题时间，先易后难

不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，用这种

方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文

章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。

看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及

阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、

地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找）。

同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理

解的答题时间，先易后难是做阅读理解题目时的一般方法。碰到阅读

理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的，

要果断舍弃，以免影响其他较有把握的题目。待全部阅读理解题解完

后，如有剩余时间再回来做放弃的题目。

例：诗歌赏析题解题技巧

其实做多了诗歌赏析题就会发现：诗歌题的答案来来回回就套用

那几个词，比如说“化静为动”，“寓情于景”，“情景交融”等

等。因为诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语

在结构和内容上的作用。所以只要想象一下诗中的意象想象，身临其

境的去感受那种感觉和状态，再把与自己的感受最接近的词往上一

套，答案就出来了。当然串联的好自然分数就高了。

例：现代文阅读解题技巧

这一块包括科技文和文艺文的阅读。两种类型的文章都要注意重

点句。所谓重点句就是题干（题支）内容相关的句子。科技文是要在

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

与题目相关的重点句子上从微观角度“扣字眼”;文艺文则是要在对文

章有宏观把握的基础上挖掘句子的深层含义。

当然，还需要通过训练找语感。训练最好找真题来训练，做到一

套坏题目